【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 20℃時,甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B. 將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
A. 比較和的金屬活動性。
B. 探究鐵釘生銹時是否參與反應(yīng)
C. 比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)
D. 測定空氣中的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合圖回答問題:
(1)儀器名稱:①___________,②___________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先________(選“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為___________________________________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號)。
(4)NH4Cl溶液與NaNO3溶液混合共熱可制取氮?dú)猓獨(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨氣的裝置。
①合成氨氣時參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為_________,氨氣中氮元素的化合價為___________。
②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到____________________現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向pH=9的氫氧化鈉溶液中不斷加水
B. 向生銹的鐵釘是上不斷滴加稀鹽酸
C. 向鹽酸中氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的稀鹽酸中加入大理石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______。
(2)操作⑥中的錯誤是______。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱枺?/span>______、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中______時,停止加熱。
實(shí)驗(yàn)二:上述方法制得的精鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>NaCl,設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
請回答下列問題:
(1)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發(fā)的后果是______。
(2)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有______。(填化學(xué)式)
(3)步驟⑦中加入足量稀鹽酸的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb(H)_____ Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是_____。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計與實(shí)驗(yàn))
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn) 操作 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)?/span>_____色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為_____色 | _____ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_____正確。
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
(知識運(yùn)用)
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)_____(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述錯誤的是( )
A. 乳酸屬于化合物
B. 乳酸分子中碳、氫、氧原子的質(zhì)量比為1:2:1
C. 乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象進(jìn)行相關(guān)探究。
(提出問題)它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化?
(實(shí)驗(yàn)探究1)向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時用蒸餾水進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:
液體名稱 | 蒸餾水 | 碳酸氫鈉溶液(A) | 碳酸鈉溶液(B) | 氫氧化鈉溶液(C) |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 藍(lán)紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
查閱資料:
pH | 7.5~9 | 10~11.9 | 12~14 |
紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
(得出結(jié)論1)三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______。(用A、B、C表示)
(實(shí)驗(yàn)探究2)甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)?/span>____色。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關(guān)系如下圖所示.
(得出結(jié)論2)①從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____。
②如圖所示,下列說法正確的是(___________)
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是只有NaCl
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過下圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( 。
①既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
②既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
③既說明水分解能產(chǎn)生氫氣和氧氣,又說明水是由H、O兩種元素組成
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④
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