4．利用化學(xué)知識對下列說法進(jìn)行判斷，其中正確的是（　�。�
A．合金、合成橡膠、合成纖維等都是重要的有機(jī)合成材料
B．向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀，該變化是化學(xué)變化
C．要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以升高該溶液的溫度
D．綠色植物合成葡萄糖的過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

分析 利用生活中的常識結(jié)合化學(xué)知識解決此題，有關(guān)的知識有材料分類，能量轉(zhuǎn)化過程，溶解度知識，鹽析現(xiàn)象．

解答 解：A、合金屬于金屬材料，故A錯(cuò)誤；
B、向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀是鹽析現(xiàn)象，不是蛋白質(zhì)變性導(dǎo)致，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該降溫，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、植物的光合作用是能量轉(zhuǎn)化過程，是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故此答案正確．
故選D．

點(diǎn)評 此題是對化學(xué)基礎(chǔ)性知識進(jìn)行的考查，屬識記性知識的鞏固與訓(xùn)練．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如圖所示．請回答有關(guān)問題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，B裝置應(yīng)連接C、D哪個(gè)裝置？
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通CO再加熱，目的是什么？
（3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么？寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療作用．下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是（　　）
A．硫化丙烯是由碳、氫、硫三種元素組成
B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．硫化丙烯中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1
D．硫化丙烯由碳、氫和硫三種原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，其中鈣的化合物為Ca（HCO3）2受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的物質(zhì)，該物質(zhì)是水垢的主要成分之一．
（1）【提出問題】生成的氣體和固體是什么？
（2）【猜想】
①小剛認(rèn)為生成物中的氣體可能是CO2．
②你認(rèn)為生成物中的固體物質(zhì)可能是碳酸鈣．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】請你設(shè)計(jì)出簡單的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證上述猜想①和②．
猜想①：將生成的氣體通入澄清石灰水；
猜想②：往固體中加入稀鹽酸，并將生成的氣體通入澄清石灰水．
（4）【現(xiàn)象與結(jié)論】如果小剛的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)該是澄清石灰水變渾濁，如果你的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)該是有氣體生成，澄清石灰水變渾濁．
（5）【評價(jià)】寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．汽油中添加甲縮醛（C3H8O2）會導(dǎo)致污染環(huán)境，影響健康．下面有關(guān)甲縮醛的說法正確的是A．
A．甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素組成　　
B．甲縮醛是一種無機(jī)化合物　
C．甲縮醛由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
D．甲縮醛中碳元素與氫元素質(zhì)量比為3：8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖A中儀器a的名稱燒杯；按實(shí)驗(yàn)要求，圖A中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒．
（2）小紅按圖B所示的操作稱取氯化鈉，小明發(fā)現(xiàn)她的操作有誤．你認(rèn)為她的操作中的錯(cuò)誤是藥品和砝碼的位置放反了；她稱取的氯化鈉的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量是12g．
（3）小紅所取蒸餾水的體積如C圖，小紅原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　�。�
 選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
ANaCl固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BNaCl溶液Na2CO3滴加過量鹽酸溶液
C固體KNO3氯化鈉溶解、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥
DN2O2通過加熱的銅絲
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具．如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AgB$\frac{\underline{\;強(qiáng)光\;}}{\;}$2Ag+Br2；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作，有的會引起誤差或?qū)е聦?shí)驗(yàn)失敗，有的會引發(fā)安全問題，下列錯(cuò)誤的操作有安全隱患的是（　�。�
A．
測定空氣中氧氣的含量		B．
加熱后、聞氣體的氣味
C．
向試管中滴加液體		D．
過濾

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