于老師為學生做了一個化學魔術實驗“水中生火”,將裝有氧氣的試管,管口向下扣向燒杯底部,忽然底部管口處燃燒起火,實驗如圖所示,請回答下列問題:
(1)猜想水中藏有的物質(zhì)是________.
(2)用理化知識解釋“水中生火”的原因________.
(3)此實驗說明物質(zhì)燃燒的條件是-________.

解:
(1)燒杯中是熱水,說明燒杯中的固體的著火點比較低.故答案為:白磷
(2)燒杯中的固體是可燃物,熱水能使它達到著火點,試管中有空氣,也就為可燃物提供了氧氣,因此燃燒起來.故答案為:試管中有氧氣,壓強與大氣壓相同,因此伸入水底水也不會進入試管中,這樣能使氧氣與白磷接觸,熱水使溫度達到了白磷的著火點,所以白磷燃燒兩者能發(fā)生反應,看到水中著起火來.
(3)本實驗中白磷是可燃物,熱水提供溫度,試管中的空氣提供了氧氣.故答案為:有可燃物;可燃物與氧氣接觸;使可燃物達到著火點.
分析:本題考查的是燃燒的條件,燃燒的條件有三個:①有可燃物;②可燃物與氧氣接觸;③使可燃物達到著火點;三個條件缺一不可.化學魔術實驗“水中生火”,用的應該是著火點比較低的白磷;“水中生火”的原因應該是滿足了燃燒的三個條件,本題創(chuàng)設的實驗情境是:燃燒必須有氧氣參加.
點評:本考點考查的是燃燒的條件,本題通過創(chuàng)設實驗情境,對比有氧氣與無氧氣兩個環(huán)境,考查了燃燒的三個條件缺一不可.學生體會了實驗的魅力,使得學生在實驗中學化學.
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22、于老師為學生做了一個化學魔術實驗“水中生火”,將裝有氧氣的試管,管口向下扣向燒杯底部,忽然底部管口處燃燒起火,實驗如圖所示,請回答下列問題:
(1)猜想水中藏有的物質(zhì)是
白磷

(2)用理化知識解釋“水中生火”的原因
試管中有氧氣,壓強與大氣壓相同,因此伸入水底水也不會進入試管中,這樣能使氧氣與白磷接觸,熱水使溫度達到了白磷的著火點,所以白磷燃燒兩者能發(fā)生反應,看到水中著起火來

(3)此實驗說明物質(zhì)燃燒的條件是-
有可燃物;可燃物與氧氣接觸;使可燃物達到著火點

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(1)猜想水中藏有的物質(zhì)是______.
(2)用理化知識解釋“水中生火”的原因______.
(3)此實驗說明物質(zhì)燃燒的條件是-______.

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(1)猜想水中藏有的物質(zhì)是______.
(2)用理化知識解釋“水中生火”的原因______.
(3)此實驗說明物質(zhì)燃燒的條件是-______.

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