【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是

A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.液化氣 D.二氧化碳

【答案】C

【解析】

試題分析:所有的可燃性氣體或粉塵,與空氣混合后遇明火,均有可能發(fā)生爆炸,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是

A.溶液不一定都是混合物

B.將125g KCl飽和溶液蒸干得到25g固體,則KCl在該溫度下的溶解度為25g

C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化

D.從25%的硝酸鉀溶液中取出10mL,則取出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為25%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中,只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡,X、Z不反應(yīng);如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì),在X表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

AY>X>Z BX>Y>Z CZ>X>Y DX>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,其制取流程如圖:

(1)寫(xiě)出加入純堿溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(2)問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)固體A是純凈的氫氧化鈉嗎?

猜想與假設(shè)根據(jù)反應(yīng)原理,同學(xué)們提出以下猜想:

甲的猜想:A是純凈的氫氧化鈉固體.

乙的猜想:A是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.

你的猜想:

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液.

溶液變紅

猜想成立

取少量固體A,用適量水溶解后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液.

猜想不成立

猜想成立

反思與評(píng)價(jià)同學(xué)們討論后,認(rèn)為甲的結(jié)論不一定成立,原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60 mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.

假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明裝置氣密性

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾.

可觀察到的現(xiàn)象為

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為

(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)水的凈化過(guò)程中需要用到活性炭,它的作用是____________________________

有時(shí)需加入明礬,它的作用是_________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是

A. 伸入燃燒的木條 B. 測(cè)定氣體的密度

C. 滴入澄清石灰水,振蕩 D. 滴入紫色石蕊試液,振蕩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)是一種新型殺菌消毒劑,其中Cl元素的化合價(jià)是

A.-1 B.0 C.+4 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的名 稱(chēng):a___________;b___________。

(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是______________。

(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法。請(qǐng)歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)_________________(填序號(hào))

①原料為純凈物

②沒(méi)有氣體參加反應(yīng)

③需要加熱

④使用催化劑

⑤只生成一種氣體

(4)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,應(yīng)選用的收集裝置是____________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________。

(5)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是____________,選用的收集裝置是___________。

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