下列做法中能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是( )
A. 面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽?B. 小朋友在進(jìn)食時“狼吞虎咽”
C. 玉米曬干儲存 D. 用加酶洗衣粉洗衣服
分析: 根據(jù)溫度、濃度、催化劑、接觸面積對反應(yīng)速率有較大的影響;一般來說,增大濃度、增大壓強(qiáng)、升高溫度、加入催化劑或增大固體的表面積,可增大反應(yīng)速率,反之反應(yīng)速率減。
解答: 解:A、面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽帲瑴囟容^高,加快了化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)錯誤.
B、在其他條件相同時,固體顆粒越小,反應(yīng)物的表面積越大,反應(yīng)速率越快;小朋友在進(jìn)食時“狼吞虎咽”,食物與胃酸的接觸面積較小,減慢了化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)正確.
C、玉米曬干儲存,能防潮、殺蟲、抑制種子呼吸,減慢了化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)正確.
D、加酶洗衣粉中的酶起著催化劑的作用,用加酶洗衣粉洗衣服,加快了化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)錯誤.
故選:BC.
點(diǎn)評: 本題難度不大,本題考查影響反應(yīng)速率的因素,了解溫度、濃度、催化劑、接觸面積對反應(yīng)速率的影響是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依據(jù)是 。
【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到 ,證明猜想二不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液, ,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。
【拓展應(yīng)用】1、已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是 (選填圖中裝置序號)。
|
2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 B. 木炭燃燒后生成黑色固體
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒 D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳化合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,該反應(yīng)的基本類型是 。小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
1 | 氯酸鉀 | 580 |
2 | 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1) | 350 |
3 | 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1) | 370 |
4 | 氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1) | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)4對比,證明猜想合理;
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是 ;
【反思】
(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的 和 不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:
。
(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
每年暑假要結(jié)束時,新鮮味美的藍(lán)紫色藍(lán)莓開始上市,藍(lán)莓是東北林區(qū)特產(chǎn),富含維生素C、維生素D和多種氨基酸,營養(yǎng)價值很高,每百克鮮果中維生素C高達(dá)53毫克.下列有關(guān)維生素對人健康的作用,認(rèn)識不正確的是( 。
A. 重要的供能物質(zhì) B. 調(diào)節(jié)新陳代謝 C. 預(yù)防疾病 D. 維持身體健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用所學(xué)的化學(xué)知識,解答生活中常見的一些問題.
(1)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須做 試驗(yàn).
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉起來),目的是隔絕 .
(3)2005年我省哈爾濱市發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門利用大量活性炭使水質(zhì)凈化,這是利用了活性炭的 性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請你回答:
(1)0℃時,a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是 ;
(2)將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,有晶體析出的是 ;
(3)t2℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的質(zhì)量是 g.
(4)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃
時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填選項(xiàng)序號).
A.c>a=b;B.a(chǎn)=b>c;C.a(chǎn)>b>c;D.b>a>c.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從2013年9月1日起,國家氣象中心便于每天8時和20時進(jìn)行全國24小時空氣污染氣象條件預(yù)報。發(fā)布重度污染預(yù)警啟動應(yīng)急措施的條件為:連續(xù)12小時AOI大于200,且當(dāng)前PM2.5小時濃度大于150微克/立方米,預(yù)計未來24小時不會明顯好轉(zhuǎn)。下列情況不會增加空氣中PM2.5的是( )
A.汽車排放尾氣 B.秸稈焚燒還田 C.工廠排放的廢氣 D.植樹造林
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化氫(化學(xué)式為H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在MnO2催化作用下能迅速分解,放出氧氣,同時生成水。在實(shí)驗(yàn)室中可用下圖所示裝置用雙氧水制取氧氣(通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”,可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水)。
。1)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
。2)在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取哪些氣體?請舉出兩例。
。3)如果在實(shí)驗(yàn)室中用此方法代替KCIO2與MnO2共熱制取氧氣,
請簡述其優(yōu)點(diǎn)有哪些?
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