(2009?淮安)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.

(1)寫出試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:(1)熟記常用的化學(xué)方程式和收集氣體的方法.
(2)熟記實(shí)驗(yàn)室制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟;從滅火的原理進(jìn)行分析.
解答:解:(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;上述收集氧氣的方法為排水法.故答案為:
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; 排水法
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,若先熄滅酒精燈會(huì)造成冷水倒流,試管炸裂;熄滅酒精燈時(shí)不能用嘴去吹,這樣會(huì)引起失火,應(yīng)用燈帽蓋住,使氧氣隔絕,火焰熄滅.故答案為:把導(dǎo)管移出水面;  用燈帽蓋滅.
點(diǎn)評(píng):本道題主要考查了一些實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和注意事項(xiàng),要求我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和操作步驟進(jìn)行,否則有可能會(huì)造成不良后果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?淮安)在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞鹽酸所氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)等問題進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)一】用pH試紙測(cè)定反應(yīng)過程中溶液的pH:用
玻璃棒
玻璃棒
(填一種儀器名稱)醮取溶液沾在pH試紙上,再把pH試紙顯示的顏色與
比色卡
比色卡
對(duì)照.當(dāng)測(cè)得溶液的pH
=
=
7時(shí)(填:“>”、“=”或“<”),說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)二】用無色酚酞試液作指示劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)指出(或改正)上述操作中存在的錯(cuò)誤:
用溫度計(jì)攪拌.
用溫度計(jì)攪拌.

(2)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠,請(qǐng)說明理由:
如果鹽酸過量,酚酞試液也不變色.
如果鹽酸過量,酚酞試液也不變色.

【實(shí)驗(yàn)三】用溫度計(jì)測(cè)反應(yīng)中溶液溫度變化:向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中加入10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:
加入鹽酸的體積(V)mL2468101214161820
溶液溫度上升
(△t)℃
5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
如圖所示,溫度計(jì)的位置正確的是
B
B
(用字母表示).

(2)鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),所用鹽酸體積最接近于
10
10
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?淮安)空氣中的二氧化碳超過正常含量時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生如下影響:
空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)對(duì)人體健康的影響
1%感到氣悶、頭暈、心悸
4%-5%感到氣悶、頭痛、眩暈
6%以上使人神智不清、呼吸停止,以致死亡
【提出問題】如何檢驗(yàn)空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會(huì)影響人體健康?
【實(shí)驗(yàn)探究】
方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭.
方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
空氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%1%5%10%
方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒正常燃燒熄滅
方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁
【分析與應(yīng)用】
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是
二氧化碳不能支持燃燒
二氧化碳不能支持燃燒
;方法二所依據(jù)的反應(yīng)原理是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(2)菜窖中一般會(huì)含有較多的二氧化碳,人不能貿(mào)然進(jìn)入.
①菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來源是
植物的呼吸作用
植物的呼吸作用

②為確保人體健康不受影響,在進(jìn)入菜窖前,應(yīng)對(duì)其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn),有關(guān)操作步驟是
做燈火試驗(yàn),燈火熄滅或燃燒不旺,就不能貿(mào)然進(jìn)入
做燈火試驗(yàn),燈火熄滅或燃燒不旺,就不能貿(mào)然進(jìn)入

【拓展探究】利用如圖裝置,粗略測(cè)定菜窖中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù).

(1)連接實(shí)驗(yàn)裝置:裝置接口的連接順序?yàn)閍→
d
d
e
e
c
c
b
b
→f.
(2)用于實(shí)驗(yàn)的菜窖氣體為50mL,最終量筒中共收集到水為45mL,該菜窖氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為
10%
10%

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?淮安)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
(1)當(dāng)溫度為℃時(shí),甲和乙的溶解度相等;
(2)10℃時(shí)甲的溶解度為g,該溫度下甲的飽和溶液中,溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為;
(3)分別將50℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至30℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲
乙(填:“>”\“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?淮安)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

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