科目:初中化學 來源: 題型:單選題
(2011年湖南株洲,12題) 如圖是地殼中各元素的含量(質量分數)圖,據此判斷下列說法正確的是( )
A.含量最多的元素是非金屬元素 |
B.含量最多的元素是金屬元素 |
C.鐵的元素符號為FE |
D.由圖可知,各元素在地殼中的含量相差不大 |
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超細的鐵微粒是一種納米顆粒型材料,可在低溫下將CO2分解為炭。下列推測不合理的是( )
A.該反應屬于化合反應 | B.該反應有助于減少溫室氣體排放全品中考網 |
C.該反應的另一產物可能是O2 | D.超細鐵微粒在反應中可能做催化劑 |
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(2011年四川樂山,3題)在反應H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質中,屬于氧化物的是
A.H2SO4 | B.Ba(OH)2 | C.BaSO4 | D.H2O |
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(2011年甘肅蘭州,7題)現有①粗鹽:②液態(tài)氧:③純堿:④潔凈的海水。對上述物質的分類正確的是( )
A.鹽--------① | B.單質----② | C.堿----③ | D.純凈物----④ |
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下列物質按照單質、混合物、氧化物的順序排列的是( )
A.水銀、硬水、水 | B.石墨、冰水混合物、干冰 |
C.氮氣、空氣、氯化鉀 | D.冰、不銹鋼、乙醇 |
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(10泰安)6.王安石的《梅花》詩:“墻角數支梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”。詩中不但描繪了一個如畫的意境,也從化學角度說明了
A.分子可以再分 | B.分子在不斷地運動 |
C.分子很小 | D.分子之間有間隔 |
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(2011年浙江麗水,19題)建立一個適當的模型來反映和代替客觀對象,可以幫助我們認識和理解觀察不到的化學反應。已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合。下列從圖示獲得的信息中錯誤的是
A.圖示中共有4中分子 | B.圖示符合質量守恒定律 |
C.該反應屬于置換反應 | D.說明化學反應中原子不可分 |
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