【題目】純凈物甲是一種可再生綠色能源。在一定條件下，一定質(zhì)量的甲與48 g乙充分反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如下。當(dāng)乙反應(yīng)完全時(shí)，生成44 g丙和27 g丁。

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為23g

B．反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶3

C．甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4∶1

D．甲物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)微觀示意圖，可知乙為O2，丙為CO2，丁為H2O，故反應(yīng)可表示為：甲+O2→CO2+H2O，A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)質(zhì)量不變，故參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量=44g +27g- 48g=23g，正確，B、根據(jù)碳、氫、氧元素的質(zhì)量，可推出甲的化學(xué)式為C2H6O，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O，所以反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶3，正確，C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量不變，44gCO2中含碳元素的質(zhì)量=44g×12/44×100%=12g，27g水中含氫元素的質(zhì)量=27g×2/18×100%=3g，故甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12g ：3g =4∶1，正確，D、因?yàn)榧椎馁|(zhì)量為23g>12g+3g，說明甲物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素和氧元素，錯(cuò)誤，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。敘述正確的是

A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍胤椒?/span>

D．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物略去）。

（1）如果A、B組成元素相同，B常溫下為液體。則C為 。

（2）如果A為黑色固體，B為有毒氣體。則A化學(xué)式為 ；③反應(yīng)方程式 。

（3）如果A是溫室氣體，①反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)渾濁。則A是 ；C是 ；

①反應(yīng)的方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）水是地球上一種最普通、最常見的物質(zhì)。

（1）如圖所示的是簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的作用是過濾和 。

（2）日常生活中，可以用 區(qū)分硬水和軟水。

（3）水廠處理水時(shí)，有時(shí)會(huì)向水中加生石灰，此過程

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，試管1中生成的氣體是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）水可以配制各種溶液。將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)性質(zhì)和用途之間的因果關(guān)系不成立的是（ ）

A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——用于食品防腐

B．金剛石硬度大——用來作裁玻璃的刀

C．一氧化碳有劇毒——用來冶煉金屬

D．氫氣具有可燃性——用來作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于合金的說法正確的是（ ）

A．合金屬于金屬單質(zhì)

B．多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

C．合金不屬于金屬材料

D．合金的硬度一般比各成分金屬大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）

A．用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

B．用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打

C．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑

D．加熟石灰粉末研磨，區(qū)分氯化銨和硫酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中 從長(zhǎng)頸漏斗加入。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，如用C裝置收集氣體，應(yīng)要等到 時(shí)開始收集；收集氧氣完畢，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先 ，后 ，目的是防止 。

（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。

（4）要想收集更純凈的氣體，最好用 法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等。下列說法正確的是

A．“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/span>

B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅

C．可以采用測(cè)定空氣里氧氣含量的方法，測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量

D．“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸

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