【題目】2016年4月22日，中國簽署了《巴黎協(xié)定》．中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國際社會的積極評價．下列做法中．不符合綠色發(fā)展理念的是（ ）

A．垃圾分類回收 B．焚燒小麥秸稈

C．拒絕一次性筷子 D．發(fā)展太陽能電池

【答案】B

【解析】

試題分析：焚燒小麥秸稈，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，會污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯誤的是

A．面粉和蔗糖（加水，振蕩） B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）

C．蒸餾水與食鹽水（過濾） D．白酒和食醋（聞氣味）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示實驗操作正確的是（ ）

A．檢查裝置氣密性

B．往試管中加入鋅粒

C．加熱液體

D．固體藥品的取用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A．硫+氧氣二氧化硫

B．高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

C．氫氣+氯氣氯化氫

D．二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，用下列實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（ ）

A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B．甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙實驗若按照②③①的步驟進(jìn)行操作，則配制的溶液濃度偏大（p水=1g/cm3）

D．乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A．M、N兩種金屬中較活潑的是N

B．生成H2的質(zhì)量M＜N

C．相對原子質(zhì)量較大的是N

D．產(chǎn)生H2的速率N＞M

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體相關(guān)實驗操作的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a ，b ．

（2）實驗室用裝置B制取CO2時，如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點是 ．

（3）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 （填①或②）通入．

（4）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體，實驗室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 ．

（5）小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g，將剩余固體溶解、過濾、烘干、回收二氧化錳．

請計算：①生成氧氣的質(zhì)量．②回收二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個集氣瓶，分別盛有二氧化碳、氧氣、空氣、氮氣中的一種．

甲是 ；乙是 ；丙是 ；丁是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品．丙烯菊酯（化學(xué)式：C19H26O3）是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑．

（1）丙烯菊酯由三種元素組成，它屬于 物（填物質(zhì)類別）．

（2）點燃蚊香時，要加熱使蚊香的溫度達(dá)到 ，蚊香才能燃燒．

（3）蚊香在使用過程中（如圖所示），適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要，請說出熄滅蚊香的一種方法： ．

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同步練習(xí)冊答案