【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素（CO(NH2)2）的流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）圖中分離空氣的過程屬于_________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于____________再生資源（填“可“或“不可”），點(diǎn)燃CH4之前應(yīng)___________。

（3）因?yàn)槎趸季哂?/span>___________的性質(zhì)，常用于滅火。

（4）寫出圖中“X”與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

【答案】物理 不可 驗(yàn)純（或檢驗(yàn)甲烷的純度） 密度比空氣大，通常不燃燒也不支持燃燒

【解析】

（1）圖中分離空氣的過程中是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，將氧氣與氮?dú)夥蛛x，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（2）天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于不可再生資源，甲烷與氧氣混合氣體點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃CH4之前應(yīng)驗(yàn)純（或檢驗(yàn)甲烷的純度）；

（3）因?yàn)槎趸季哂忻芏缺瓤諝獯�，通常不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，常用于滅火。

（4）根據(jù)流程圖可知，圖中“X”是氮?dú)�，氮�(dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是

A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)能幫助我們科學(xué)地認(rèn)識(shí)和解決問題。

（1）《流浪地球》的熱播讓大家了解到“ 人造空氣”可幫助人類實(shí)現(xiàn)太空漫步的夢想，“人造空氣”跟普通空氣一樣，其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是________________。

（2）溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是____________________________（填“原子”“離子”或“元素”）。

（3）中華文化博大精深，從化學(xué)角度看:“煮豆燃豆萁”體現(xiàn)的能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為___________能；“滿架薔薇一院香”的微觀解釋是_________________。

（4）野炊時(shí)，將木柴劈成小塊燃燒，目的是_______________。

（5）天然氣是一種較清潔的燃料，其主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

證明二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒

驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

證明呼吸的氣體中含有二氧化碳

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

實(shí) 驗(yàn) 裝 置

硫在氧氣中 燃燒

測定空氣中氧氣含 量

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的 條件

主 要 作 用

集氣瓶中的 水： 吸收反應(yīng)放 出的熱量

量筒中的水： 通過水體積的變化 得出空氣中 O2 體積 分?jǐn)?shù)

集氣瓶中的水： 冷卻濺落的熔融物，防 止集氣瓶炸裂

燒杯中的 水： 加熱銅片溫 度， 隔絕空氣

選 項(xiàng)

A

B

C

D

A.A

B.B

C.C

D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開它。

I.港珠澳大橋、國產(chǎn)航空母艦山東艦使用的金屬材料是(填序號(hào))________________(①純鐵,②鐵的合金);港珠澳大橋的鋼管樁在惡劣的條件下長期服役，為了保證鋼管樁的壽命,應(yīng)該采取_________________措施。

II.下圖是實(shí)驗(yàn)室研究鐵冶煉的化學(xué)原理。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

（1）有如下實(shí)驗(yàn)操作:

①通CO排盡裝置中的空氣并開始尾氣處理，②加熱，③檢查裝置的氣密性，④停止加熱，繼續(xù)通CO冷卻至室溫正確的操作順序是(填序號(hào))__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程裝置A、B部分觀察到的現(xiàn)象是__________________。

（3）若將B裝置改成C(虛線方框內(nèi)裝置)，則C還起到的作用是_________________。

（4）寫出上述實(shí)驗(yàn)過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

Ⅲ.高爐是工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備。把鐵礦石(龍巖馬坑鐵礦石的主要成分是四氧化三鐵)跟焦炭、石灰石一起加入高爐，從下方通入熱空氣，焦炭燃燒，生成的二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳跟四氧化三鐵在高溫 下反應(yīng)生成鐵。根據(jù)上述材料寫出高爐煉鐵過程中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式:_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F為磁鐵礦的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

(1)寫出物質(zhì)B的化學(xué)式：___。

(2)轉(zhuǎn)化過程①可用化學(xué)方程式表示為：___。

(3)轉(zhuǎn)化②應(yīng)用了A物質(zhì)的___性。

(4)轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：_____。

(5)轉(zhuǎn)化過程④看到的現(xiàn)象為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高級(jí)轎車常配置一種汽車安全氣囊,其內(nèi)部貯有硝酸銨(NH4NO3)，當(dāng)汽車受到猛烈撞擊時(shí)，安全氣囊會(huì)在瞬間彈出，防止駕駛員受傷。撞車時(shí)，約在0.01 s內(nèi)引發(fā)安全氣囊內(nèi)下列反應(yīng)：NH4NO3 ＝N2O↑+2H2O。

（1）此反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中的氮元素化合價(jià)從左到右依次為 ___________。

（2）若有40g硝酸銨完全反應(yīng)，產(chǎn)生N2O的質(zhì)量是多少_________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X是有毒的氣體，它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，并且是不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出X的化學(xué)式______。

(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：___。

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有相同的元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子_____。

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