【題目】我國(guó)重點(diǎn)推動(dòng)城鄉(xiāng)供水與水生態(tài)環(huán)境改善等水務(wù)工作。氯化鐵是常見(jiàn)的水處理劑。以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl36H2O)的工藝流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)硫鐵礦在空氣中焙燒流程中生成氧化鐵和二氧化硫,請(qǐng)將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2+11X=2Fe2O3+8SO2,則物質(zhì)X的化學(xué)式為__。
(2)大量排放出的二氧化硫能形成___,危害環(huán)境。可將含二氧化硫的廢氣通入呈堿性的氨水中吸收二氧化硫,則氨水的PH___7(填寫“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,欲用38%(密度為1.18g/mL)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器主要有___、___(填兩種儀器名稱)。
(4)上述流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)ㄖ饕煞质茄趸F),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(5)利用結(jié)晶方法制備氯化鐵晶體時(shí),使用了玻璃棒,其作用是________________。
【答案】O2 酸雨 大于 量筒 燒杯 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 攪拌以防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺
【解析】
(1)由化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和4FeS2 +11X=2Fe2O3+8SO2可知,反應(yīng)前有Fe有4個(gè),S有8個(gè),反應(yīng)后Fe有4個(gè),S有8個(gè),O有22個(gè),反應(yīng)前缺少22個(gè)O,而X前面有系數(shù)11,因此X的化學(xué)式為O2;故填:O2。
(2)排放出的二氧化硫溶于水,生成亞硫酸,隨雨水降落,形成酸雨,若被氧氣氧化,還會(huì)生成硫酸,酸性更強(qiáng),所以釋放出的二氧化硫氣體對(duì)周邊環(huán)境造成的危害是形成酸雨。pH<7的溶液呈酸性,pH=7的溶液呈中性,pH>7的溶液呈堿性,根據(jù)題目中信息可知氨水呈堿性,因此它的pH>7,故填:酸雨;大于。
(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要的玻璃儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒,題目中要求寫兩種即可,即從這里面任意挑出兩種寫上即可;故填:量筒;燒杯。
(4)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
(5)玻璃棒在蒸發(fā)結(jié)晶的操作中的作用是攪拌以防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,故填:攪拌以防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若x=17,則該粒子符號(hào)為Cl-B. 若x=18,則該粒子是原子
C. 若x=19,則該粒子是陽(yáng)離子D. 若x=20,則該粒子是由一個(gè)原子得到兩個(gè)電子而形成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,方便了人類的生活,同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)塑料、合成橡膠、______并稱為三大合成材料;
(2)下列圖標(biāo)中,屬于我國(guó)制定的某種塑料包裝制品回收標(biāo)志的是______(填序號(hào));
(3)鐵質(zhì)自來(lái)水管道正逐步被塑料自來(lái)水管道代替。使用塑料管道的優(yōu)點(diǎn)是______(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)能,減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界上的主旋律.
(1)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣做燃燒實(shí)驗(yàn),在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng),則X的化學(xué)式為________。
(2)以下屬于“不可回收垃圾”的是__(填序號(hào));
①?gòu)U作業(yè)本
②礦泉水瓶
③霉變面包
④破舊鐵桶
(3)為了保護(hù)三峽庫(kù)區(qū)的水環(huán)境,某市已禁止銷售含磷洗滌劑,大量含磷洗滌廢水排入江河可能造成的危害有____(填序號(hào))。
①水生植物瘋長(zhǎng)
②水中缺氧
③水質(zhì)變壞
④魚(yú)類死亡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動(dòng)性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要提純含有CaCl2、MgSO4及泥沙等雜質(zhì)的粗鹽,將粗鹽溶于適量水中,再按以下流程進(jìn)行處理:
(1)寫出加入試劑A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(2)若未進(jìn)行操作1而直接加入試劑C,對(duì)提純結(jié)果有影響,為什么?____
(3)操作1后所得濾液中除了氯化鈉還含有哪些溶質(zhì),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。_____(寫出簡(jiǎn)單操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工業(yè)廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污 染。于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
請(qǐng)回答:
(1)操作①的名稱是_______,其中玻璃棒的作用是______。寫出加過(guò)量M發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式____________________。
(2)固體A中一定有_______。判斷操作④中稀硫酸足量的方法是_______。
(3)濾液 A、濾液B合起來(lái)蒸發(fā)至干目的是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為2.6 B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X一定含有氧元素
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