【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 只有二氧化錳能做催化劑
B. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不改變
C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
D. 所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)分別各取四份50 g的水,再分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀固體,配制成一定溫度下的溶液,充分?jǐn)嚢韬,濾去未溶解的固體,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表:
操作序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
加入硝酸鉀質(zhì)量/g | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液質(zhì)量/g | 80 | 90 | 100 | 100 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
(1)①得到的溶液__________是飽和溶液(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一),③得到的溶液____________是飽和溶液(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一)。
(2)列式計(jì)算④所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.石墨作電極主要是利用其穩(wěn)定性
B.一氧化碳作燃料主要是利用其可燃性
C.碳酸氫鈉作發(fā)酵粉主要是利用其堿性
D.氯化鈉作調(diào)味劑主要是利用其堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水:___________________________________________________________。
(2)硫在空氣中的燃燒:_________________________________________________。
(3)高錳酸鉀制氧氣:___________________________________________________。
(4)有水生成的分解反應(yīng):_______________________________________________。
(5)有水生成的化合反應(yīng):_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁抗腐蝕能力強(qiáng)的原因是( )
A.金屬活動(dòng)性不強(qiáng) B.常溫下不與氧氣反應(yīng)
C.化學(xué)性質(zhì)不活潑 D.表面易形成致密的氧化膜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān): ①市場(chǎng)上銷售的咸菜干.醬牛肉.咸水鴨等食品都采用真空包裝,目的是為了除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少________而停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生________(填化學(xué)或物理)變化而變質(zhì).還可以充入某種保護(hù)氣來(lái)延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,例如薯?xiàng)l等小食品充入________氣.
②為紀(jì)念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年,中國(guó)登山協(xié)會(huì)業(yè)余登山 隊(duì)2003年5月21日再次登頂成功.登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶,此時(shí)氧氣的作用是________,燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣________的性質(zhì).
③用結(jié)構(gòu)示意圖表示Cl﹣的核外電子排布________.
④礦泉水屬于________(填“純凈物”或“混合物”).淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:
(1)鈣原子的核電荷數(shù)為______________,氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______________;
(2)X=______________;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號(hào));
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____________(填序號(hào));
(4)17號(hào)元素在元素周期表中的位置是_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,可選用_____(填裝置序號(hào))作為發(fā)生裝置,其中的玻璃儀器有________(填兩種).反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____________________________________.
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,可以選擇的裝置組合是_________(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是__________.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________.
(3)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的_____(填裝置序號(hào)),理由是____________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 金剛石切割玻璃 B. 工業(yè)法制取氧氣 C. 酒精揮發(fā) D. 葡萄變成葡萄酒
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