【題目】下列實驗裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>:

A. 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) B. 檢查裝置氣密性

C. 利用排空氣法收集二氧化碳 D. 稱量10.05克食鹽

【答案】B

【解析】

A. 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)所選用的物質(zhì)必須具備兩個條件，一是該物質(zhì)只與氧氣反應(yīng)，不與其它氣體反應(yīng)，二是反應(yīng)后無氣體生成，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，此選項不能達到實驗?zāi)康?/span>；

B.通過長頸漏斗加入水至漏斗的末端在水面以下，關(guān)閉止水夾，繼續(xù)加水，如果有水進入長頸漏斗中并形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，此選項能達到實驗?zāi)康模?/span>

C. 利用此裝置用排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳氣體從左端進入，若從右側(cè)進入會導(dǎo)致收集到的氣體不純凈，此選項不能達到實驗?zāi)康?/span>；

D. 托盤天平只能準(zhǔn)確稱量到0.1g，不能稱量10.05克食鹽，此選項不能達到實驗?zāi)康�。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖所示裝置，探究可燃物的燃燒條件。

已知：白磷的著火點為40℃

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。

（2）打開K，通入氧氣，觀察到試管中液面下降，原因是________。

（3）對比乙、丙中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是________；實驗過程中，能說明可燃物燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。

（1）由該實驗得出，可燃物燃燒的條件是：

①與氧氣接觸；②__________________。

（2）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，

（3）若使水中白磷燃燒,可往水中通人 _______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有______________(至少答兩點);

（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是_______________；

（3）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是____________；

A、陶瓷碗 B、不銹鋼炊具 C、橡膠手套D、 銅質(zhì)水龍頭

（4）鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動性順序由強到弱的順序是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下面幾種說法正確的是（ ）

① ② ③ ④

A．其中所有結(jié)構(gòu)示意圖均是原子結(jié)構(gòu)示意圖，且②和③在元素周期表中處于同一列

B．其中①④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，②和④的化學(xué)性質(zhì)相似

C．①②在元素周期表中屬于同一周期

D．其中③④所表示的粒子屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實驗裝置如圖所示．

(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱：①________

(2)利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是________。

(3)利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是:_____________.

(4)裝置A中收集方法是______，此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和_____的物理性質(zhì)．采用此法收集氣體，能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______．

(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈？(答一條即可)_________

(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷，她應(yīng)選擇裝置__作為氣體發(fā)生裝置，如果用如圖2所示裝置進行收集，則氣體應(yīng)由___端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“見著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。

資料一：

資料二：氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息，回答下列問題：

（1）氮原子核外有__________個電子層，圖1﹣B中x=________。

（2）圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的__________選項，選擇此選項的理由是_________________。

（3）作為航天大國，我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑，N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室用A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，還需補充的儀器是 。

（2）實驗室用B制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，裝置中要改正的是 ，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到 ，說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

（3）將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上（如圖C所示），觀察到蠟燭火焰更加明亮，一段時間后逐漸熄滅，則集氣瓶中原有的氣體是 。

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