【題目】如圖表示實驗室用稀H2SO4CuO、Fe粉三種物質(zhì),制取銅的兩種實驗方案。

1)若按方案1制取銅,步驟I的反應(yīng)類型是_____。步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是_____;

2)若按方案2制取銅,步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,步驟II的實驗操作中需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。

3)兩種方案比較,方案_____更好,理由是:_____

【答案】置換反應(yīng) 黑色粉末逐漸變紅,有水珠出現(xiàn) CuO+H2SO4 ═CuSO4+H2O 漏斗 II 安全、節(jié)能

【解析】

1)步驟I是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,步驟II是氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,進行分析解答。

2)步驟I是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,進行分析解答。

3)根據(jù)反應(yīng)條件、操作是否安全方便等,進行分析解答。

1)步驟I是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。

步驟II是氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅,有水珠出現(xiàn)。

2)步驟I是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

步驟II的實驗操作是過濾,步驟II的實驗操作中需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗。

3)方案1中氫氣與氧化銅反應(yīng)需進行加熱,兩種方案比較,方案II更好,理由是安全、節(jié)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能.其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說法錯誤的是(

A.硒屬于非金屬元素 B.硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子

C.硒原子核外有4個電子層 D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅(CuC1)是一種工業(yè)催化劑,不溶于水、乙醇(沸點是78.2)及稀硫酸熔點422℃,沸點1366℃,在空氣中迅速被氧化成綠色。以粗鹽水(含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì))、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如圖:

(1)反應(yīng)I加入過量A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是___反應(yīng)I中加入①②③三種試劑的順序還可以是___(填寫一種即可)。

(2)反應(yīng)Ⅱ過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是___

(3)寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式___。

(4)反應(yīng)Ⅵ的化學(xué)方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H202CuCl+2X+Na2SO4,則X的化學(xué)式為___該反應(yīng)中化合價升高的元素是___。

(5)本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___。

(6)反應(yīng)Ⅵ后,過濾得到的CuCl2沉淀,用無水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機內(nèi)于70℃干燥2小時,冷卻密封包裝即得產(chǎn)品。70℃真空干燥的目的是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體X可能含有H2、CO、CO2CH4中的一種或幾種。為確認其組成,某同學(xué) 取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中變渾濁,裝置③增重3.6g,裝置④增重2.2g。關(guān)于氣體X成分的①一定沒有CO2;②一定有CO2,可能只有CH4;③一定有CO2,

可能含有CH4H2;④一定有CO2,可能含有H2COCH4。其中,正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是人體必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 乙圖中m值為14

B. 鐵的相對原子質(zhì)量是55.85g

C. 鐵原子中質(zhì)子數(shù)是30

D. 鐵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子形成亞鐵離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)分析正確的是( 。

A. t1時,甲、乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. t3時,甲、乙兩種飽和溶液中,溶劑的質(zhì)量: >

C. t2時,c點所對應(yīng)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù): >

D. t3時,甲、乙兩種不飽和溶液降溫到t1后,都能變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、D為兩種黑色粉末,DE反應(yīng)后的生成物可用于配制波爾多液,CE、F均含有三種元素,且分別為酸堿鹽中的一種。用兩圓.間的短線“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:(以上反應(yīng)均在初中范圍內(nèi))

A 請寫出CD兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:C_____,D_____;

B 寫出DE發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

C 寫出A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始時鐵銹消失,有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色為黃色,一段時間后變?yōu)闇\綠色。

(查閱資料)FeCl3的溶液呈黃色

甲同學(xué)認為生成的FeCl3可能與試管中的物質(zhì)繼續(xù)反應(yīng),進行了下列實驗。

實驗編號

實驗1-1

實驗1-2

實驗1-3

實驗操作

實驗現(xiàn)象

長時間放置,溶液顏色始終為黃色

長時間放置,溶液逐漸從黃色變淺綠色

長時間放置,產(chǎn)生紅褐色沉淀

1)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_________。

2)實驗1-1的目的是_________。

3)綜合分析實驗1,溶液從黃色變淺綠色的可能原因是_________。

乙同學(xué)用生銹程度相同的銹鐵釘、5mL鹽酸探究溶液顏色變化的影響因素。

實驗編號

所用試劑

實驗現(xiàn)象

反應(yīng)開始時

24h

2-1

鐵銹和2%鹽酸

鐵銹、溶液均無明顯變化

鐵銹消失,溶液變黃色

2-2

生銹鐵釘和2%鹽酸

生銹鐵釘、溶液均無明顯變化

鐵銹消失,溶液變淺綠色

23

生銹鐵釘和6%鹽酸

鐵釘表面有少量氣泡,鐵銹逐漸消失,溶液逐漸由無色變淺黃色

溶液變?yōu)闇\綠色

2-4

生銹鐵釘和10%鹽酸

鐵釘表面產(chǎn)生大量氣泡,鐵銹逐漸消失,溶液很快由無色變黃色

溶液變?yōu)闇\綠色

4)生銹鐵釘與鹽酸反應(yīng)時,溶液的顏色變化與________有關(guān)。

52-2中始終未觀察到溶液變黃色,結(jié)合實驗1和實驗2推測可能的原因為______。

6)基于上述實驗推測,下列關(guān)于工業(yè)用鹽酸除鐵銹的說法合理的是______(填字母 序號)。

A 除鐵銹時,所用鹽酸的濃度越大越好

B 在除銹過程中,生成的FeCl3對鐵也有腐蝕作用

C 用鹽酸除銹時,應(yīng)注意控制反應(yīng)的時間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的四種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設(shè)計并進行如下實驗。

(實驗一)甲組同學(xué)進行如下探究。請完成表中空白。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及分析

Ⅰ.取少量該固體粉末于燒杯中,加入足量的水溶解、過濾

粉末部分溶解,得到白色濾渣和無色濾液

濾渣中一定含有_____

Ⅱ.向濾液中滴加無色酚酞試液

溶液變紅

濾液中可能含有_____物質(zhì)(填酸性”“堿性中性

Ⅲ.向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀鹽酸

_____

原固體粉末中一定含有Na2CO3

(實驗二)乙組同學(xué)進行如下探究。

21.0g該固體粉末,加入160.0g 10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),實驗測得產(chǎn)生8.8g二氧化碳,將反應(yīng)后溶液繼續(xù)蒸發(fā)結(jié)晶,得到固體,測定所得固體中含16.0g氯元素。

試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實驗進行分析,填空:

1)乙組實驗中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

2)固體粉末的組成中除Na2CO3外,一定還含有的物質(zhì)是_____,可能含有的物質(zhì)是_____(均填寫化學(xué)式)

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