實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣（裝置A），也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣（裝置B）。裝置B中的儀器a是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時(shí)滴加過氧化氫溶液，從而控制得到氧氣的質(zhì)量。?

    寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：?

    __________________________________________________

    從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異：?

 

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)

 

 

反應(yīng)條件

 

 

    用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸氣，可用濃硫酸除去水蒸氣，請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑刑砩蠋鹌と牟Ａ?dǎo)管，完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。?

    用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的___________、___________性質(zhì)。

 

答案：
解析：

答案：（1）

    或

反應(yīng)物為固體

反應(yīng)物為液體

需加熱

無需加熱

    氧氣密度比空氣大，助燃性（可支持燃燒）

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣（裝置A），也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣（裝置B）．裝置B中的儀器a是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時(shí)滴加過氧化氫溶液，從而控制得到氧氣的量．
（1）寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
（2）從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異：
裝置A 裝置B
反應(yīng)物狀態(tài)
 
 
反應(yīng)條件
 
 
（3）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸氣，可用濃硫酸除去水蒸氣，請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蛑刑砩蠋鹌と牟Ａ?dǎo)管，完成除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（4）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿．這是利用了氧氣的
 
、
 
性質(zhì)．精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣（裝置A），也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣（裝置B）．裝置B中的儀器⑤是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時(shí)滴加過氧化氫溶液．
（1）寫出裝置A、B中編號(hào)的儀器名稱：①
試管
試管
，④
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）比較兩種制取方法的異同：
對(duì)比 氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末 過氧化氫溶液和二氧化錳粉末
氣體發(fā)生裝置
裝置A
裝置B
反應(yīng)物的狀態(tài)
反應(yīng)的條件
反應(yīng)的化學(xué)方程式
 產(chǎn)生1mol氧氣
需要的氯酸鉀
或過氧化氫的
物質(zhì)的量		 （選擇其中的一種，寫出計(jì)算過程）
（3）上述兩個(gè)反應(yīng)中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
，反應(yīng)的基本類型都屬于
分解
分解
反應(yīng)．
（4）若用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的
密度大于空氣的密度
密度大于空氣的密度
、
助燃性
助燃性
性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置裝置B中的儀器a是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時(shí)滴加液體，從而控制得到氣體的量．

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣．寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑（或2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑）
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑（或2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑）
．其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣可以采用的裝置組合是
B
B
和
C（或B和D、或A和C、A和D）
C（或B和D、或A和C、A和D）
．
（3）若選用裝置B-C組合來完成大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置裝置B中的儀器a是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時(shí)滴加液體，從而控制得到氣體的量．

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣．寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：______．其中二氧化錳起______作用．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣可以采用的裝置組合是______和______．
（3）若選用裝置B-C組合來完成大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2004年上海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣（裝置A），也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣（裝置B）．裝置B中的儀器a是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時(shí)滴加過氧化氫溶液，從而控制得到氧氣的量．
（1）寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：______△2KCl+3O2↑

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