下圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗,下圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗.
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鐵的氧化物化學式 Fe2O3 Fe3O4 FeO
顏色
化學性質(zhì) 可溶于酸 常溫下不溶于稀酸 可溶于酸
(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì)是
 
性.
(2)實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應(yīng)結(jié)束后必須先
 
 
,否則生成的紅色的銅會變成黑色.
(3)某同學正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中也未產(chǎn)生預期的氣泡,這說明該反應(yīng)并沒有生成
 

(4)該同學查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物如下信息:
根據(jù)以上信息,試寫出乙實驗試管中反應(yīng)的化學方程式
 

經(jīng)分析后,該同學試著提高反應(yīng)溫度后,實驗出現(xiàn)了預期的現(xiàn)象.
分析:(1)在化學反應(yīng)中得到氧的物質(zhì)叫還原劑,具有還原性;
(2)氫氣還原氧化銅的實驗中,酒精燈要依據(jù)“遲到早退”的原則;
(3)根據(jù)“黑色粉末沒有溶解,試管中 也未產(chǎn)生預期的氣泡,”做出判斷;
(4)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學反應(yīng)式.
解答:解:(1)氫氣和木炭都得到氧是還原劑,具有還原性.
故答案為:還原;
(2)氫氣還原氧化銅的實驗結(jié)束后,為防止銅被氧化,要先移出酒精燈,再停止通氫氣.
故答案為:移出酒精燈、停止通氫氣;
(3)乙實驗完成后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,生成部分黑色粉末,黑色粉末是Fe3O4,F(xiàn)e3O4常溫下不溶于稀酸,所以黑色粉末沒有溶解,試管中也未產(chǎn)生預期的氣泡,說明反應(yīng)沒有發(fā)生,無鐵單質(zhì)生成.
故答案為:鐵;
(4)碳與氧化鐵加熱反應(yīng)生成四氧化三鐵和二氧化碳氣體,化學反應(yīng)式是:C+6Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe3O4+CO2↑.
故答案為:C+6Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe3O4+CO2↑.
點評:本題考查氫氣和碳作還原劑的相關(guān)問題,除課本中的相關(guān)知識外,還要能從所給的資料中提取信息解決新問題.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗裝置,下圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗裝置.

(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì),該化學性質(zhì)是
還原性
還原性

(2)實驗步驟的先后次序非常重要.甲實驗中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應(yīng)結(jié)束后必須先
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
停止通氫氣
停止通氫氣
,否則生成的紅色固體又會變成黑色,且易發(fā)生爆炸.
(3)做完乙實驗后,小試管中澄清石灰水變渾濁,大試管中粉末全部變?yōu)楹谏∪A取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,也沒有產(chǎn)生氣泡.小華查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物的部分信息(如下表所示)
化學式 Fe2O3 Fe3O4 FeO
顏色 紅色 黑色 黑色
化學性質(zhì) 可溶于稀硫酸 常溫下不溶于稀硫酸 可溶于稀硫酸
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象及信息,乙實驗中碳和氧化鐵反應(yīng)的生成物是
Fe3O4、CO2
Fe3O4、CO2

(4)經(jīng)分析后,小華試著提高反應(yīng)溫度,重新進行乙實驗,最終發(fā)生了預期的置換反應(yīng),該化學方程式為
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011年浙江杭州,31題)下圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗,下圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗。

 

 

(1)、在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì)是         性。

(2)、實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應(yīng)結(jié)束后必須先                    ,否則生成的紅色的銅會變成黑色。

(3)、某同學正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中也未產(chǎn)生預期的氣泡,這說明該反應(yīng)并沒有生成               

(4)、該同學查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物如下信息:

 

 

根據(jù)以上信息,試寫出乙實驗試管中反應(yīng)的化學方程式                                        

經(jīng)分析后,該同學試著提高反應(yīng)溫度后,實驗出現(xiàn)了預期的現(xiàn)象。

                                                               

 

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

(2011年浙江杭州,31題)下圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗,下圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗。

 

 

(1)、在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì)是          性。

(2)、實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應(yīng)結(jié)束后必須先                    ,否則生成的紅色的銅會變成黑色。

(3)、某同學正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中 也未產(chǎn)生預期的氣泡,這說明該反應(yīng)并沒有生成               

(4)、該同學查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物如下信息:

 

 

根據(jù)以上信息,試寫出乙實驗試管中反應(yīng)的化學方程式                                        

經(jīng)分析后,該同學試著提高反應(yīng)溫度后,實驗出現(xiàn)了預期的現(xiàn)象。

                                                                

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南京市白下區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

下圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗裝置,下圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗裝置.
(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì),該化學性質(zhì)是______.
(2)實驗步驟的先后次序非常重要.甲實驗中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應(yīng)結(jié)束后必須先______后______,否則生成的紅色固體又會變成黑色,且易發(fā)生爆炸.
(3)做完乙實驗后,小試管中澄清石灰水變渾濁,大試管中粉末全部變?yōu)楹谏∪A取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,也沒有產(chǎn)生氣泡.小華查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物的部分信息(如下表所示)
化學式Fe2O3Fe3O4FeO
顏色紅色黑色黑色
化學性質(zhì)可溶于稀硫酸常溫下不溶于稀硫酸可溶于稀硫酸
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象及信息,乙實驗中碳和氧化鐵反應(yīng)的生成物是______.
(4)經(jīng)分析后,小華試著提高反應(yīng)溫度,重新進行乙實驗,最終發(fā)生了預期的置換反應(yīng),該化學方程式為______  4Fe+3CO2

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