【題目】過(guò)氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氮?dú)狻⒍趸、水蒸氣和氧氣?/span>

Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng).

(實(shí)驗(yàn)探究一)將呼出氣體通過(guò)下圖A 中的裝置,收集得到一瓶再生氣體.在收集一瓶呼出的氣體.將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中,如下圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少.

(分析討論)圖B的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較__________________來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少.請(qǐng)說(shuō)明呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是____________________

實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后,同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到了一杯無(wú)色溶液,他們對(duì)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:

(提出猜想)猜想:溶液是NaOH 猜想:溶質(zhì)是_____; 猜想:溶質(zhì)是NaOHNa2CO3

(實(shí)驗(yàn)探究二)取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生_____的現(xiàn)象,證明猜想不成立.

同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明猜想成立,請(qǐng)你寫出證明猜想成立的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象

結(jié)論


________________________________________

猜想成立

【答案】木條燃燒的劇烈程度 吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,同時(shí)生成氧氣 Na2CO3 白色沉淀 取無(wú)色溶液少許于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液,溶液變紅

【解析】

[分析討論]B的實(shí)驗(yàn)是將燃著的木條分別伸入呼出氣體和再生氣體中,通過(guò)比較木條燃燒的劇烈程度來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少;過(guò)氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,因此呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn):吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,同時(shí)生成氧氣;

[提出猜想]人呼出氣體中有二氧化碳、水蒸氣,而過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,因此圖A裝置中的殘留固體溶于水,可能形成的是碳酸鈉溶液、可能是氫氧化鈉溶液、也可能是兩著的混合溶液;

[實(shí)驗(yàn)探究二]碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,因此取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生石灰水變渾濁,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,可證明猜想不成立;

氯化鈣溶液顯中性,氯化鈣可與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,因此取無(wú)色溶液少許于試管中,向其中加入過(guò)量(目的是將碳酸鈉完全反應(yīng)掉)的氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明有碳酸鈉,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,說(shuō)明有氫氧化鈉,證明猜想成立;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):

1)該種方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有______種。

2)方便面中使用加碘食鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是______(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。

3)若使用天然氣煮方便面,請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是______________。若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的______原理相似。

4)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽______克(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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【題目】鐵是生活中常見(jiàn)的一種金屬。

(1)生鐵是常用的合金,生鐵屬于_____(純凈物混合物”)

(2)從燒煤的綠皮車到利用電能的動(dòng)車、高鐵,火車的速度更快,能源更環(huán)保。

①綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一,此外化石燃料還有石油和_____。

②在鋼軌上噴涂防銹涂料,可防止鋼軌生銹。該防銹方法的原理是_____

(3)鐵生銹可以用鹽酸除去,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其除銹原理:_____。

(4)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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【題目】馬耳他的國(guó)寶“豆腐石頭”含有高濃度的氫氧化鈣,在馬耳他沙灘上開掘一定質(zhì)量豆腐石,并配制成向澄清的溶液,向其中通入過(guò)量的CO2,發(fā)生如下反應(yīng):Ca(OH)2CO2=CaCO3↓+H2O;CO2CaCO3H2O=Ca(HCO3)2,而Ca(HCO3)2易溶于水。下列四個(gè)圖示中正確的是( 。

A.B.

C.D.

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【題目】以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.干燥氣體B.氣密性檢查

C.滴加液體D.過(guò)濾

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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),想要學(xué)好化學(xué)一定要重視實(shí)驗(yàn)。 下列實(shí)驗(yàn)都是基于教材上基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新,請(qǐng)根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題。

1)某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)Ⅰ所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。較長(zhǎng)時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,將鐵粉換成下列物質(zhì)中的_____ (填序號(hào)), 杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。

A NaCl B NaOH C CaO

2)三峽博物館中展出了大量曾侯乙墓青銅器,一件件銅器精美得讓人嘆為觀止。下圖是探究銅片生銹條件的實(shí)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管D,說(shuō)明銅生銹實(shí)際上是銅與_____發(fā)生反應(yīng)(填化學(xué)式)。

實(shí)驗(yàn)裝置

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

銅片不生銹

銅片不生銹

銅片不生銹

銅片生銹且水面

附近銹蝕最嚴(yán)重

3)根據(jù)下圖所給裝置回答問(wèn)題

①如果用裝置A制氧氣,則所用藥品為_____(填化學(xué)式)。

②實(shí)驗(yàn)室用鋅跟稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,其化學(xué)方程式為_____。

用這種方法制得的氫氣常帶有少量的HCl氣體和水蒸氣。若要制取一瓶純凈干燥的氫氣,裝置正確的連接順序是B_____(填CDE)。

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【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。則回答:

1)點(diǎn)燃蚊香時(shí),要加熱使蚊香的溫度達(dá)到_______,蚊香才能燃燒。

2)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子______有密切的聯(lián)系。

3)蚊香在使用過(guò)程中(如圖所示),適時(shí)熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請(qǐng)說(shuō)出熄滅蚊香的一種方法:______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)政府堅(jiān)定捍衛(wèi)《京都議定書》的立場(chǎng),旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量,低碳理念正成為人們的共識(shí)。

1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_____________。

2)“碳匯”可理解為綠色植物吸收并儲(chǔ)存二氧化碳的能力,自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是綠色植物通過(guò)______作用吸收二氧化碳。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣請(qǐng)寫出化學(xué)方程式為_____________

3)低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是________(填序號(hào))

①大力發(fā)展火力發(fā)電 ②大力發(fā)展新能源汽車 ③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),推廣節(jié)能建筑廢物

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