13．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列對(duì)生活現(xiàn)象的解釋不合理的是（　�。�
A．用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒時(shí)常看到有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)镠2O2分解產(chǎn)生了O2
B．壓癟的乒乓球放入熱水重新鼓起，是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子間隙大
C．滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀，主要目的是隔離氧氣
D．野營(yíng)篝火時(shí)通常將木柴架空，主要是增大木柴與空氣的接觸面積

分析 A、根據(jù)過氧化氫在常溫下能分解生成氧氣，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
C、滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀，能增大接觸體積，據(jù)此結(jié)合滅火的原理進(jìn)行分析判斷．
D、促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒時(shí)�？吹接袣馀莓a(chǎn)生，是因?yàn)镠2O2分解產(chǎn)生了O2，故選項(xiàng)說法正確．
B、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，溫度升高，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確．
C、滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀，能增大與可燃物的接觸體積，汽化效率高，吸熱量大，用水滅火利用的原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、野營(yíng)篝火時(shí)通常將木柴架空，主要是增大木柴與空氣的接觸面積，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、滅火的原理、促進(jìn)可燃物燃燒的方法是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某飯店因服務(wù)員添加酒精操作錯(cuò)誤而導(dǎo)致顧客被燒傷，調(diào)看事故錄像發(fā)現(xiàn)，服務(wù)業(yè)拿起半瓶酒精，直接向仍有明火的酒精爐中添加酒精，火焰迅速蔓延至酒精槽內(nèi)，瞬間從槽口噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌…
（1）處理事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可采用什么方法滅火？
（2）向有明火的酒精爐中添加酒精時(shí)，為什么酒精槽口會(huì)噴出火舌？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是BCEG．
A．對(duì)某些藥品，為了更明確性質(zhì)，可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道
B．打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站
C．用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收，然后集中靜置、過濾、晾干，獲得的二氧化錳固體可供下次實(shí)驗(yàn)使用
D．實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
E．可將廢酸液和廢堿液互相混合，混合后測(cè)其pH約為7，再用水稀釋后即可排放
F．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察
G．做完實(shí)驗(yàn)離開實(shí)驗(yàn)室前，應(yīng)關(guān)閉水管和電源，將試驗(yàn)臺(tái)物品整理干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)沒計(jì)能實(shí)現(xiàn)與其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
燃燒需要與與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)B．
測(cè)定空氣中氧氣含量C．
比較二氧化錳與氧化鐵的催化效果D．
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以控制反應(yīng)的開始與停止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：
（1）從試劑瓶中取少量溶液到試管中，除了直接傾倒，還經(jīng)常使用膠頭滴管取液．
（2）如圖為稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A應(yīng)為濃硫酸（填“濃硫酸”或“水”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．材料的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題：
（1）如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答：
在面料中，屬于有機(jī)合成纖維的是滌綸．區(qū)分羊毛與滌綸的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是灼燒聞氣味（選填“觀察光澤“或“灼燒聞氣味”）．
（2）請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途：用于制造汽車輪胎等．
（3）塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”，為了保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建議：用布袋代替塑料袋等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．現(xiàn)有一包K2CO3樣品，可能含有FeCl3、CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以判斷，白色固體中一定不含F(xiàn)eCl3、CaCl2、Na2SO4．
（2）為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)：
①取過濾后所得無色澄清溶液適量，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，再加入足量稀HNO3，沉淀不溶解，則此粉末中一定有NaCl，你認(rèn)為此結(jié)論不正確（選填“正確”或“不正確”）．
②重新稱取13.8g樣品，滴加過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得生成CO2氣體質(zhì)量4.6g，則說明一定還含有碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸亞鐵，某同學(xué)取適量的上述廢液樣品，將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和無色濾液，下列說法不正確的是（　　）
A．濾渣中至少含有兩種金屬
B．反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量一定大于反應(yīng)前加入的鎂粉的質(zhì)量
C．向?yàn)V渣中加入一定量稀鹽酸，可能有氣體生成
D．濾液中一定含有硝酸鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氫氣可用作燃料B．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣
C．稀有氣體可制成電光源D．氧氣用作醫(yī)療急救

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