【題目】下列表述屬于物理性質(zhì)的是

A. 二氧化碳的密度比空氣的大 B. 鐵在潮濕空氣中易生銹

C. 一氧化碳有劇毒 D. 木炭能在空氣中燃燒

【答案】A

【解析】試題分析：物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。A、密度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，故屬于物理性質(zhì)；B、鐵在潮濕的空氣中生銹，發(fā)生了化學(xué)變化，故鐵在潮濕空氣中易生銹屬于化學(xué)性質(zhì)；C、一氧化碳有劇毒，是一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人窒息死亡，這種性質(zhì)要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；D、木炭燃燒生成二氧化碳，是化學(xué)變化，故木炭能在空氣中燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價(jià)不妥的是

A．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

B．CO2可作滅火劑

C．利用干冰制造舞臺、影視的云霧效果

D．CO2不能供呼吸，說明它有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】盛過石灰水的試劑瓶，用完后瓶壁上附有白色物質(zhì)，洗滌該試劑瓶的方法是

A．先用水沖洗，再用稀鹽酸沖洗

B．先用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗

C．先用肥皂洗，再用水沖洗

D．先用玻璃棒去掉白色物質(zhì)，再用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室驗(yàn)室開放日，小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，同學(xué)們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究．

（1）小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體，對氣體是何物質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想，小佳同學(xué)的猜想可能是①__________；②__________；…．

（2）我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是正確的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

______________

______________

（3）小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體，則氣體由______________（填a或b）端進(jìn)入．

（4）小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中，發(fā)現(xiàn)混合后，固體發(fā)生了變化，但無氣泡放出．同學(xué)們對加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想：

猜想一：______________；

猜想二：______________；

猜想三：______________；…．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前汽車已成為眾人出行的主要交通工具，汽車在方便人們出行的同時(shí)也帶來了一定的污染問題。

（1）汽車的主要燃料是汽油或 。

（2）以下減少汽車尾氣污染的措施不正確的是（ ）

A．改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式 B．改用壓縮天然氣作燃料

C．使用含鉛汽油 D．使用催化凈化裝置

（3）新能源汽車的問世備受人們的關(guān)注，其中氫能源動(dòng)力汽車是目前研發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。氫能源具有 優(yōu)點(diǎn)。（寫一條即可）

（4）現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展要求人們開發(fā)和利用新能源，蘊(yùn)藏在深海底的可燃冰將成為未來新能源，它的主要成分是甲烷水合物，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守

質(zhì)量守恒定律”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

三位同學(xué)用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>____________（填序號），理由是_______________________。

⑵小紅選擇A圖實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn)，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；小剛選擇 B圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉ＡЧ軗Q成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小濤選擇 C圖所示實(shí)驗(yàn)，圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。（選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”）

⑶結(jié)論分析：請從微觀的角度，簡要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】百草堂。進(jìn)入百草堂，眼前呈現(xiàn)的是各種各樣的草藥。其中之一是清熱解毒的良藥金銀花。金銀花的主要化學(xué)成分之一是綠原酸，其化學(xué)式為C16H18O9。

（1）綠原酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為____。

（2）綠原酸的相對分子質(zhì)量是354，其計(jì)算式為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號）二氧化錳的 作用為 ，若用裝置 E 收集氧氣，氣體由 端進(jìn)入，若將裝置中充滿水， 用排水法收集氧氣，氣體由 端進(jìn)入。

（3）若用 A 來制取氧氣時(shí)，選擇合適的藥品，其化學(xué)方程式為 。

（4）B 裝置還可以用來制取 氣體，化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是：

A、液態(tài)空氣用來制氮?dú)�、氧氣，屬于分解反�?yīng)

B、氮?dú)庠诳諝庵械暮考s占空氣質(zhì)量的78%

C、魚能在水中生存，證明氧氣易溶于水

D、呼吸和可燃物在空氣里燃燒都是氧化反應(yīng)。

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