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【題目】對比實驗是科學研究常用的方法。根據下列所示的實驗示意圖回答問題:

1)實驗1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察到乒乓球碎片先燃燒,說明乒乓球碎片的著火點比濾紙片_______(填),此實驗目的是_____________

2)實驗2中,實驗的自變量是___________;把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中,觀察到現(xiàn)象是________________;原因是_________________(用化學方程式表示);

3)實驗3中,振蕩2個礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A_________B(大于、一樣小于),其中變渾濁的瓶內發(fā)生反應的化學方程式為_________,對比此實驗現(xiàn)象,可證明CO2能與CaOH2發(fā)生反應。

【答案】 證明燃燒時溫度需要達到著火點 濕潤的紫色石蕊紙花變紅 CO2+H2OH2CO3 大于 CaOH2+CO2=CaCO3+H2O

【解析】

1)實驗1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察到乒乓球碎片先燃燒,說明乒乓球碎片的著火點比濾紙片低,通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一的是:溫度達到著火點;故填:低;證明燃燒時溫度需要達到著火點;

2)實驗2中,實驗的自變量是水;把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中,CO2與水反應生成碳酸,濕潤的紫色石蕊紙花變紅;

故填:水;濕潤的紫色石蕊紙花變紅;CO2+H2OH2CO3;

3)實驗3中,振蕩2個礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A大于B,其中變渾濁的瓶內發(fā)生的反應是:二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,反應的化學方程式為:CaOH2+CO2=CaCO3+H2O。

故填:大于;CaOH2+CO2=CaCO3+H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃燒與滅火與我們的生活有著密切的聯(lián)系,下面是探究燃燒與滅火的小實驗,請回答有關問題:

(1)物質燃燒一般需要同時滿足三個條件:物質具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;__________________

(2)圖一所示實驗的滅火原理是__________________。

(3)圖二所示的實驗中觀察到的現(xiàn)象是:高的蠟燭先熄滅,矮的蠟燭后熄滅,同時燒杯內壁會變黑,該實驗提示我們,在樓房著火時正確的逃生方法是__________________。

(4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有_________________(寫出一種)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你根據如圖回答有關問題:

1)圖一中儀器C的名稱是______

2)實驗室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用AB______(填序號)組合,該反應的化學方程式為___________

3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是______(填),不能選擇另一套的原因是______

4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________,用該原理制取氧氣時,除上述儀器外,還缺少一種用品的名稱是_________,用向上排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質,它們之間的部分轉化關系如圖所示。關于該轉化關系圖,下列說法正確的是( )

A.若甲是水,丙是鐵,則丁可能是硫酸鐵

B.乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽

C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙一定是氫氧化鈉

D.若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙丁轉化只能夠通過復分解反應完成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市各縣、區(qū)正在進行家用燃氣管道工程建設,在天然氣輸送到千家萬戶之前先要在天然氣管道中充滿氮氣,請回答下列問題:

1)先充滿氮氣的作用是__________;

2)天然氣是一種清潔能源,燃燒反應的化學方程式為_________;

3)充分燃繞1000g天然氣和煤所產生的CO2SO2氣體的質量如下圖所示,根據圖示分析,下列說法正確的是______(填字母序號);

A 煤燃燒產生的二氧化硫氣體更多

B 煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生

C 煤燃燒對環(huán)境影響較小

D 該天然氣中不含硫元素

4)用天然氣替代煤作燃料的優(yōu)點有_______(答一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.

(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為

(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填序號,下同).

A.進礦井前先做燈火實驗

B.工人必須戴安全帽才能進入礦井

C.礦井內要加強通風

D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/span>

(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是 、 (寫出兩條).

(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質是

A.水 B.葡萄糖

C.維生素 D.氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質,在一定條件下發(fā)生反應,測得反應前后各物質的質量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質質量的增加量,負數(shù)表示物質質量的減少量,0表示物質質量不變),下列說法正確的是_______

A該反應一定屬于置換反應

B該反應中甲、丁的相對分子質量之比一定為4427

C該反應的催化劑可能是戊

D參加反應的乙、丙的質量比是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組的同學設計了如右圖所示的裝置進行空氣中氧氣含量實驗的探究:

實驗前注射器中有20 mL氮氣,100 mL集氣瓶中加入10 mL水。實驗數(shù)據記錄如下:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/mL

20.0

34.0

40.0

30.0

25.6

18.0

12.5

8.6

4.8

2.0

2.0

1)根據以上實驗過程和數(shù)據綜合分析,集氣瓶內空氣中氧氣的體積是____________mL;開始體積增大的原因是_______________。

2)列式計算空氣中氧氣的體積分數(shù)______________

3)若測量結果偏小,原因可能是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:

1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____

2)用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,反應的化學方程式為_____,應該選用的發(fā)生和收集裝置分別是_____,檢驗二氧化碳收集滿的法是_____

3)如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是_____(填序號)。

A 氣體從b端通入,收集二氧化碳

B 瓶內裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C 瓶內裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D b端接量筒,瓶內裝滿水,氧氣從a端通入,測量氣體的體積

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