【題目】如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A. 40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. 采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D. 60℃時,在100 g甲的飽和溶液中,含溶質(zhì)甲60g
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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體
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【題目】(4分)2014年3.15晚會的主題為“讓消費更有尊嚴(yán)”,食品行業(yè)依舊是消費者最為關(guān)注的行業(yè)。頻發(fā)的食品安全事件,讓公眾幾乎患上了“食物焦慮癥”。國際環(huán)保組織綠色和平發(fā)布報告,稱對“立頓”的綠茶、茉莉花茶和鐵觀音袋泡茶檢驗,發(fā)現(xiàn)含有被國家禁止在茶葉上使用的高毒農(nóng)藥滅多威。滅多威是一種白色晶狀固體,略具有硫磺的氣味,其化學(xué)式為C5H10N2O2S。
(1)滅多威是由 種元素組成,它屬于 (填“無機物”“有機物”之一)。
(2)滅多威中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是 (填最簡整數(shù)比)。
(3)在滅多威中,所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 (填元素名稱)。
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【題目】2013年12月以來,我國25個省,100多個大、中型城市出現(xiàn)不同程度的霧霾天氣,空氣質(zhì)量達(dá)到重度污染,重慶市加強了空氣質(zhì)量的監(jiān)測,下列沒有被計入重慶市空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的是
A.氮氣 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒
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【題目】(10分)如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.
該鈣片主要成分碳酸鈣,碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為 ① .
某;瘜W(xué)興趣小組為了確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是否真實,決定通過實驗進(jìn)行探究.
實驗?zāi)繕?biāo):測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量.
實驗原理:取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應(yīng),測量生成的CO2的質(zhì)量(已知該狀態(tài)下CO2的密度),然后計算其中碳元素的質(zhì)量,利用反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變,再計算出碳酸鈣的質(zhì)量.
實驗方案:興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案,請你參與他們對實驗方案的討論、取舍.
方案一:甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體的量來進(jìn)行計算.
(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后,都認(rèn)為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制,這是因為 .
(2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為注射器的摩擦?xí)绊懮傻腃O2的完全收集.
方案二:乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.
(1)同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后,都認(rèn)為所測得CO2氣體的體積將會 ① (填偏大或偏。,你認(rèn)為他們的理由是 ② ,你的改進(jìn)方案是 ③ ;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果 ④ (填“有”或“沒有”)影響.
(2)同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為把裝置改進(jìn)后測得生成的CO2氣體體積會偏大,你認(rèn)為他們的最主要理由是 .
方案三:丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置.同學(xué)們觀看后一致認(rèn)可他的設(shè)計,并按照他的思路設(shè)計了以下實驗步驟.
實驗步驟:
①連接裝置并檢查裝置氣密性;
②加入10片鈣片和水;
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
⑥計算氣體的質(zhì)量.
實驗反思:
(1)丙同學(xué)在實驗前將鈣片全磨成粉末狀,你認(rèn)為他的目的是: ;
(2)檢查該裝置的氣密性時,如圖準(zhǔn)備好裝置,在C、D兩管中裝好水且液面相平,提高D管, ,則氣密性良好;
(3)實驗結(jié)論:經(jīng)多次實驗(鈣片都是10片),所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g,請你最后計算確認(rèn)標(biāo)簽中碳酸鈣的含量是 (填“真實”或“不真實”)的.(最后一空不需要寫計算過程)
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【題目】(5分)下圖是初中化學(xué)常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X為硫酸, A、B、G、H都含有同一種元素,Y、F、H均為單質(zhì),H為紅色固體。有關(guān)反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件均已略去。試推斷:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A: ,B: ,H: 。
(2)寫出B→G的化學(xué)方程式: 。
(3)寫出C + D → E + F的化學(xué)方程式: 。
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【題目】利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:
下列說法正確的是
A.從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于物理變化
B.①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水。
C.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.此反應(yīng)流程有助于減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境。
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【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實驗。
實驗后,同學(xué)們將三個實驗的廢液倒入同一廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色。
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】(1)一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和 。
(2)還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?
猜想1:只有碳酸鈉。
猜想2:只有氫氧化鈣。
猜想3:是氫氧化鈉和碳酸鈉。
你的猜想:還可能是 。
【實驗設(shè)計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證他們的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小斌的實驗設(shè)計補充完整。
實驗內(nèi)容 | 預(yù)計現(xiàn)象 | 預(yù)計結(jié)論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置。 | ①有白色沉淀生成,溶液呈紅色 | 猜想3正確。 |
② | 正確。 | |
③ | 正確。 |
【反思拓展】
在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮 。
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