【題目】請從“①二氧化碳 ②熟石灰 ③生石灰 ④硝酸 ⑤尿素 ⑥聚乙烯塑料 ⑦碳酸氫鈉”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：

（1）固態(tài)時可用于人工降雨的物質(zhì)是 ；

（2）可直接用作農(nóng)作物氮肥的物質(zhì)是 ；

（3）可治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ；

（4）常用作袋裝食品干燥劑的是 ；

（5）可以制成食品包裝袋的是 。

【答案】（1）①；（2）⑤；（3）⑦；（4）③；（5）⑥。

【解析】

試題分析∶（1）用于人工降雨是①固體二氧化碳；（2）用作農(nóng)作物氮肥是⑤尿素；（3）治療胃酸過多是⑦碳酸氫鈉；（4）用作袋裝食品干燥劑是③生石灰；（5）制成食品包裝袋是⑥聚乙烯塑料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究某大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）的活動中，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗，過程如圖所示：

求 (1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是： ，可選擇的收集裝置是 （填字母代號）。

（3）用B裝置可制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，

（4）若用右圖裝置收集二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從 （填“a”或“b”）導(dǎo)管導(dǎo)入。

（5）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是 。

（6）氧氣和二氧化碳兩瓶氣體，可用 鑒別開。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料。

（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如上圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法正確的是 。

A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨

B．該天然氣中不含硫元素

C．煤燃燒對環(huán)境影響較小

D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

（3）寫出天然氣的主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A．硬水和軟水－－加明礬，觀察沉降的產(chǎn)生情況

B．氧氣、二氧化碳－－插入帶火星的木條，觀察木條能否復(fù)燃

C．棉纖維、羊毛纖維－－點燃，聞是否有燒焦羽毛的氣味

D．氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液－－加入石灰水，觀察溶液是否變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近科學(xué)家研究確認(rèn)，一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請回答：

（1）丙烯酰胺分子中碳、氫、氧、氮的原子個數(shù)比為 。

（2）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量為 。

（3）丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是

A．化石燃料中最清潔的是天然氣

B．日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油產(chǎn)品

C．酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用

D．為了解決“白色污染”問題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A．可用燃燒法鑒別羊毛和滌綸

B．食用甲醛浸泡的水產(chǎn)品有損人體健康

C．“白色污染”是由廢棄塑料制品引起的

D．合金、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加碘食鹽主要添加碘酸鉀（KIO3），KIO3屬于

A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽

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同步練習(xí)冊答案