【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.白磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙

C.硫在氧氣在燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

【答案】B

【解析】

A、木炭在空氣中只能燒至紅熱，不能發(fā)出白光，故A不正確；

B、白磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，故B正確；
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故C不正確；
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象中能正確反應其對應實驗操作的是（ ）
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣，生成二氧化錳質(zhì)量的變化
B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C. 用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氣體質(zhì)量的變化
D. 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等濃度的稀鹽酸反應，生成氣體質(zhì)量的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）

A.KMnO4

B.MnO2

C.O2

D.CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項中，因果關(guān)系對應正確的是 。

選項

空氣污染

造成后果

A

二氧化氮（NO2）排入大氣中

溫室效應

B

二氧化硫（SO2）排入大氣中

形成酸雨

C

一氧化碳（CO）排入大氣中

破壞臭氧層

D

冰箱制冷劑氟利昂等氟氯烴排入大氣中

產(chǎn)生溫室效應

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

A.液態(tài)氧B.合金C.澄清石灰水D.潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用相關(guān)的化學用語或符號填空：
（1）2個鋁離子；
（2）3個水分子；
（3）2個氫氧根離子；
（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價。
（5）硝酸鋅 ，
（6）由地殼中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的提高，廢舊電池回收處理的問題被提到議程，其首要原因是

A.利用電池的金屬外殼

B.防止電池中汞、鎘、鉛等金屬離子對土壤和水的污染

C.回收其中的石墨電極

D.不使電池的泄漏物質(zhì)腐蝕其他物品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語表示正確的是

A.兩個氧原子——O2

B.2個鋁元素——2Al

C.硫離子——S2-

D.鈉離子——Na1+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時，會分泌蟻酸。化學小組同學對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】
Ⅰ．蟻酸的化學名稱叫甲酸，化學式為HCOOH
Ⅱ．蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物
Ⅲ．濃硫酸具有吸水性
【實驗探究】
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸顯酸性。
小芳同學根據(jù)蟻酸中含有元素，推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。
（2）對它分解生成的另一種氧化物，小敏提出兩種猜想：
猜想I是CO2； 猜想II是；
他們按下圖所示進行實驗：先向A中通入一會兒N2 ， 再將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通入其中。

①先通N2的目的是；
②若裝置A中無明顯變化，則猜想I(填“成立”或“不成立”)；
③裝置B的作用是；
④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是
⑤裝置D中的化學反應方程式是；
（3）【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置存在的明顯缺陷是，處理方法是
（4）【拓展延伸】汕頭是白蟻的高發(fā)地區(qū)，白蟻能分泌出蟻酸，蟻酸的化學性質(zhì)與鹽酸很相似，能腐蝕很多建筑材料，下列最不容易被蟻酸腐蝕的是（）
A.大理石
B.鍍鋅水管
C.銅制品
D.鐵欄桿

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同步練習冊答案