【題目】通過學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的角度看問題。豆?jié){機由于快捷方便而進入日常生活中。如圖是某品牌豆?jié){機示意圖,請回答下列相關(guān)問題:

1)圖中表示的材料中含有的金屬元素有_____(填元素符號,寫一種即可),屬于有機合成材料的是_____(填名稱,一種即可)。

2)外殼使用鋁合金制作而不使用純鋁的原因是_____。

3)豆?jié){中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和_____ (填序號)。

①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂 ④糖類

4)請設(shè)計實驗比較鋁和銅的金屬活動性強弱(用化學(xué)方程式表示)_____。

【答案】AlCu 塑料或聚苯乙烯 鋁合金的硬度大于純鋁的硬度 (合理即可)

【解析】

1)鋁元素、銅元素屬于金屬元素;聚苯乙烯、塑料屬于有機合成材料;故填:AlCu;聚苯乙烯(或塑料);
2)一般,合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度,所以外殼使用鋁合金制作而不使用純鋁;故填:鋁合金的硬度大于純鋁的硬度;
3)豆?jié){中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和蛋白質(zhì);故填:②;
4)鋁能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,能說明鋁比銅活潑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2SO43。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們探究氫氧化鈉與鹽酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

[探究活動1]同學(xué)進行了如圖實驗:

加入一定量稀鹽酸后觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明二者發(fā)生了反應(yīng)。上述實驗操作中有一處明顯錯誤,請加以改正_______________。要證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),除了上述方法之外,還可以按照下表實驗獲得結(jié)論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量稀鹽酸后,再加入少量氧化銅

________________

氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。加入氧化銅后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

[探究活動2]如果在[探究活動1 ]中直接傾倒稀鹽酸至溶液由紅色變?yōu)闊o色,最終燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分是什么? ( 指示劑除外)

[猜想與假設(shè)]甲猜想:氯化鈉

乙猜想:_______________

甲為了證明自己的猜想,進行如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于燒杯中,加入鐵粉

_____________

猜想錯誤

[探究活動3 ]中和反應(yīng)能否通過判斷有水生成來證明其反應(yīng)發(fā)生?

[設(shè)計實驗]乙取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2的三個對比實驗。

[查閱資料] a.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色;

b.無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體;

(1)加入試劑后.要迅速塞緊橡膠塞的原因是___________。

(2)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】具備基本的實驗技能是進行科學(xué)探究的保證。下列實驗操作不正確的是

A.熄滅酒精燈

B.測溶液的pH

C.檢查氣密性

D.將鐵釘放入試管中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定實驗中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1)為了測定,需配制 20%的氫氧化鈉溶液100g,需氫氧化鈉_____g。

2)該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因_____(不考慮誤差)。

3)小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液 20g,再逐滴加入該鹽酸。用 pH 測定儀測定滴加過程中溶 液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。

a 點對應(yīng)的溶液呈_____(填酸性、堿性中性);b 點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)有_____。

②請以此次測定的數(shù)據(jù),列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水中的化學(xué)

(1)海水中含有較多的硫酸鈉。硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑,醫(yī)藥用品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂,實驗室進行提純的流程如下:

回答下列問題:

用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____________________。

氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過量了,可在濾液中加入適量__________________溶液除去。

③“后續(xù)處理的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至__________(填序號)。

A 完全蒸干時停止加熱

B 有大量固體析出時停止加熱,利用余熱蒸干

C 有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液

已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖6所示。40℃時,硫酸鈉的溶解度為_____。將40℃時的該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現(xiàn)象是________________________

(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟II中的試劑a____________。步驟III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:

上述III兩個步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

從步驟過濾后得到碳酸氫鈉,近日,一則《重大突破!癌細胞,竟被中國醫(yī)生用小蘇打死了》的新聞在網(wǎng)絡(luò)上熱傳:研究人員用小蘇打來去除腫瘤內(nèi)的氫離子,就可破壞乳酸根和氫離子的協(xié)同作用,從而快速有效地殺死處于葡萄糖饑餓或缺乏的腫瘤細胞。請你用一個化學(xué)反應(yīng)證明該研究成果的科學(xué)性__________________(用化學(xué)方程式表示)。當(dāng)然,科學(xué)原理如何轉(zhuǎn)換到臨床上來,還會是一個很難的跨越。

最后得到的純堿中若含有少量小蘇打,應(yīng)怎樣除去?請寫出所用方法或試劑_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗中,稱取5.0 g粗鹽,溶解后剩余1.0 g,經(jīng)過過濾、蒸發(fā)得到3.0 g 鹽,下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是

A.得到的精鹽為混合物B.使用次數(shù)最多的儀器是玻璃棒

C.該實驗得到的精鹽產(chǎn)率為60%D.蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕,會導(dǎo)致產(chǎn)率偏高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 25.6 gNaCl MgCl2 固體混合物完 全溶于水中配成溶液,再將 200 g 一定溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)的 NaOH 溶液不斷分次加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。求:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

加入NaOH 溶液質(zhì)量/ g

40

80

120

160

200

共生成沉淀的質(zhì)量/ g

2.9

m

8.7

11.6

11.6

1 m_______。

2 實驗 __________(填實驗編號)中氯化鎂完全反應(yīng)。

3 固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______(寫出計算過程,結(jié)果精確到 0.1%

4 請在圖中畫出溶液中 NaCl 質(zhì)量的變化曲線。_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳


X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測

A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g BX中一定含有碳元素和氧元素

CX中一定含有碳元素和氫元素 DX中兩種元素的質(zhì)量比是11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點表示在t1兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c(填、=)。

(2)t2,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

(3)t2時,50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。

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