【題目】(8分)請(qǐng)你根據(jù)如下提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品來參與實(shí)驗(yàn)室制取相關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)與研究。實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出)。
實(shí)驗(yàn)藥品:5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳
【比較研究】 請(qǐng)?zhí)顚懴卤?/span>
制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 |
|
|
【實(shí)驗(yàn)研究】(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學(xué)選用的藥品 。
②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是 。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣,則氧氣從 管通入(填m或n);檢驗(yàn)k裝置中收滿氧氣的方法是: 。
(2)三位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。
A B C
①他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是 ;
②要檢驗(yàn)集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是: 。
【答案】向上排空氣法; 二氧化碳的密度比空氣大
(1)① 高錳酸鉀 ② B、C ③ m ;將帶火星的木條放在n處,木條復(fù)燃則已集滿。
(2)① A ② 將產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,若其變渾濁 則為二氧化碳。
【解析】
試題分析:根據(jù)制的氣體的溶解性及密度與空氣的大小可知收集二氧化碳的方法和依據(jù)是向上排空氣法; 二氧化碳能溶于水且密度比空氣大;【實(shí)驗(yàn)研究】(1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,根據(jù)所選儀器可知①該同學(xué)選用的藥品是高錳酸鉀,②該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是B.先固定試管,后放置酒精燈;C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管;③若用k裝置收集氧氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾拇,則氧氣從m管通入,檢驗(yàn)k裝置中收滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放在n處,木條復(fù)燃則已集滿。(2)①他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是A,因?yàn)槠鋵?dǎo)管伸入試管太長(zhǎng);②要檢驗(yàn)集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是將產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,若其變渾濁 則為二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)在13 g鋅粉中加入過量的20%的硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到242.2 g溶液,則反應(yīng)后溶液中剩余的硫酸銅的質(zhì)量是多少?
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【題目】(5分)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng).下圖是某學(xué)校師生對(duì)“MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”,實(shí)驗(yàn)過程如下:
①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度為lg/ml)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上。
②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象。
請(qǐng)分析回答:
(1)可觀察帶到火星的棒香立即 。
(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),你認(rèn)為評(píng)價(jià)不合理的是 。(填序號(hào))
A.實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B.實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大
C.反應(yīng)速度太慢,耽誤時(shí)間
D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔,趣味性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法,正確的是
A.25℃時(shí),將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液
B.甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的
C.將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.35℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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【題目】下列符號(hào):2N、N2 、2H2、H2O 、2CO、SO2 中,數(shù)字“2”能用來表示分子個(gè)數(shù)的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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【題目】某同學(xué)向量筒中注入水,仰視讀數(shù)為25mL,將水倒出一部分后,俯視讀數(shù)為15mL,則該同學(xué)倒出水的實(shí)際體積是( )
A. >10mL B. <10mL C. =10mL D. 無法確定
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【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡(jiǎn)圖如圖),反應(yīng)原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3(析出),促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.下列說法正確的是
A.沉淀池中的反應(yīng)物共含有六種元素
B.過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)
C.圖中X可能是氨氣
D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀
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【題目】A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式: _________ .
(2)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為 _________ .
(3)藍(lán)色G溶液中構(gòu)成溶質(zhì)的粒子是 _________ .
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(1)B是___ ___,F(xiàn)是__ ___(均填化學(xué)式)
(2)C→B的化學(xué)方程式為_________________________
E→D的化學(xué)方程式為_________________________
若B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為
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