今天是學(xué)校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準備練習制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器:
藥品:高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳
⑴寫出標有序號的儀器名稱:① ② ③
⑵張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是 ,反應(yīng)的符合表達式為 ,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用
檢驗。
(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中,并用C進行收集,針對她的做法,請你提出一個合理的建議是 ,該建議的合理之處是 。(3分)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式
(1)實驗室用用加熱高錳酸鉀制取氧氣 ;
(2)氫氣在空氣中燃燒 ;
(3)二氧化碳與石灰水 ;
(4)鐵在氧氣中燃燒 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
(1)2個氮原子 ; (2)銅離子 ;
(3)碘酒中的溶劑_________; (4)氫氧化鎂中鎂元素顯+2價 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)①二氧化碳 ②食鹽水 ③高錳酸鉀 ④氧氣 ⑤蒸餾水 ⑥空氣 ⑦汞 請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的序號:
⑴含有氧分子的是______________,⑵屬于混合物的是______________;
⑶屬于氧化物的是______________,⑷屬于單質(zhì)的是______________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)類型中,一定有單質(zhì)參加的反應(yīng)是( )
A、化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“在通常狀況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( 。
A. 物理性質(zhì) B. 物理變化 C. 化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法不正確的是 ( )
A.NaCl (泥沙) ---過濾 B.NaCl(KNO3)---蒸發(fā)結(jié)晶
C.H2O (Ca2+、Mg2+)---蒸餾 D. CO2 (CO)---點燃
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