今天是學(xué)校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準備練習制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳   

⑴寫出標有序號的儀器名稱:①                                             

⑵張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是                 ,反應(yīng)的符合表達式為                        ,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用

                                                                    檢驗。

(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中,并用C進行收集,針對她的做法,請你提出一個合理的建議是                                       ,該建議的合理之處是                                                       。(3分)


(13分)⑴①水槽②集氣瓶③漏斗(每空各1分)

⑵高錳酸鉀(KMnO4)(1分)     高錳酸鉀(KMnO4)→錳酸鉀(K2MnO4)+二氧化錳(MnO2)+氧氣(O2)(2分)    將帶火星的木條(2分)

(3)將B中的單孔橡皮塞改為雙孔塞,用F向B中注入過氧化氫溶液(2分)     能控制滴加雙氧水的速率,從而控制產(chǎn)生氧氣的速率(3分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式

   (1)實驗室用用加熱高錳酸鉀制取氧氣                                      ;

   (2)氫氣在空氣中燃燒                                     ;   

   (3)二氧化碳與石灰水                                                     ;

   (4)鐵在氧氣中燃燒                                                       ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)用語填空:

(1)2個氮原子       ;               (2)銅離子      

(3)碘酒中的溶劑_________;             (4)氫氧化鎂中鎂元素顯+2價      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


走進化學(xué)實驗室,同學(xué)們學(xué)會了最基本的操作,以下操作正確的是(     )

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)①二氧化碳  ②食鹽水  ③高錳酸鉀 ④氧氣  ⑤蒸餾水  ⑥空氣  ⑦汞  請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的序號:

⑴含有氧分子的是______________,⑵屬于混合物的是______________;

⑶屬于氧化物的是______________,⑷屬于單質(zhì)的是______________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用,它們屬于

A.鐵礦石        B.金屬或合金   C.氧化物       D.非金屬單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)類型中,一定有單質(zhì)參加的反應(yīng)是(    )

A、化合反應(yīng)  B、分解反應(yīng)     C、置換反應(yīng)     D、氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“在通常狀況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( 。

A. 物理性質(zhì)        B. 物理變化      C. 化學(xué)性質(zhì)      D. 化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法不正確的是                  (     )

A.NaCl (泥沙) ---過濾            B.NaCl(KNO3)---蒸發(fā)結(jié)晶

C.H2O (Ca2+、Mg2+)---蒸餾          D. CO2 (CO)---點燃

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