【題目】檢查氣密性的操作，其步驟正確的順序是

①把裝置連接好；②兩手緊貼容器的外壁；③導管口有氣泡冒出；④把導管的一端浸在水里；⑤如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹

A．②④①③⑤ B．③②①④⑤ C．①③②④⑤ D．①④②⑤③

【答案】D

【解析】

試題分析：檢查裝置氣密性的方法是：先組裝儀器，把導管的一端浸在水里，兩手緊貼容器的外壁，如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹，就會在導管口冒出氣泡。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

A B（鐵架臺略） C D E F

①儀器a的名稱是___________________；

②用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選___________________（填“b”或“c”）；

③從裝置A～D中選擇：加熱高錳酸鉀制取氧氣并收集純凈的氧氣，應選用圖中的___________________（填字母），反應的化學方程式為_________________________________________________________；

實驗室制取并收集二氧化碳應選用圖中的___________________（填字母）．

④用裝置E排空氣收集氫氣，氣體應從導管的___________________（填“d”或“e”）端進入；若制取的氧氣用F裝置排水收集，請描述圖F瓶內(nèi)導氣管的情況（選填“左長右短”或“左短右長”） ____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】九月的懷文校園，鮮花盛開，香遠益清，陣陣花香，沁人心脾�；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明

A．分子具有質(zhì)量 B．分子可以分解成原子

C．分子體積很小 D．分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）標號①的儀器名稱是__________；

（2）實驗室制取CO2，可選用圖1中的裝置組合是__________（填寫裝置序號），判斷CO2已收集滿的方法是______ __ __；

（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式是____ _____；

（4）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假設已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是_____ _____（填寫實驗序號）； a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌

（5）圖2是常用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，請分析該裝置的一個優(yōu)點__ _ _；

（6）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小且不與空氣反應。某興趣小組同學用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，他們應選擇的發(fā)生裝置是 （填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用。下列化肥屬于磷肥的是

A．碳酸氫銨（NH4HCO3 ） B．硫酸鉀（K2SO4）

C．硝酸鉀（KNO3） D．磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年10月，中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在，用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是

A．屬于金屬元素 B．電子數(shù)為92

C．核電荷數(shù)為92 D．相對原子質(zhì)量為143

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）根據(jù)下列A-D的四個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中，請寫出標號為①的儀器名稱 ，實驗室制取二氧化碳所用藥品為 ，指出用該裝置來制取二氧化碳氣的一個明顯錯誤的地方是 ，是否可以用該裝置來制取氧氣呢？ （填“是”或“否”）

（2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）C實驗中正極產(chǎn)生的氣體是 （寫化學式），由此實驗得出水是由 組成的。

（4）D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應為置換反應，則反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．食物腐敗 B．蔗糖溶解 C．輪胎爆裂 D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室，某同學將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，直至過量．加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（橫軸）與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量（縱軸）的關(guān)系如圖所示．

（1）實驗中，觀察到的現(xiàn)象為　　　　　　．

（2）實驗中發(fā)生反應的化學方程式有　　　　　　．

（3）圖中B→C線段對應溶質(zhì)質(zhì)量減小的本質(zhì)原因是　　　　　　．

（4）向反應后的溶液中加入適量BaCl2溶液，恰好完全反應后溶液中的溶質(zhì)有　　　　　．

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