【題目】九月的懷文校園,鮮花盛開(kāi),香遠(yuǎn)益清,陣陣花香,沁人心脾;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說(shuō)明
A.分子具有質(zhì)量 B.分子可以分解成原子
C.分子體積很小 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】
試題分析:分子在不斷地運(yùn)動(dòng),通過(guò)運(yùn)動(dòng)而使氣味揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t1oC時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(2)將t3oC的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1oC,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A___B。
(3)t2oC時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶
解 gB也剛好達(dá)飽和,此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類(lèi)似碳酸鈣的分解反應(yīng)。
(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(2)裝置C的作用: ,無(wú)水CaCl2的作用: 。
(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如右表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)表中 n的數(shù)值為
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,由于變質(zhì)而使溶液質(zhì)量變小的是
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.石灰水 D.酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)是________,利用A裝置制取的氣體有H2、O2和_________。
(2) B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。
①用排水法收集氧氣,可在B裝置中裝滿(mǎn)水后,使氧氣從_____口進(jìn)入(填“a”或“b”);
②若想得到干燥的氧氣,可在B裝置中加入_____,氣體應(yīng)從____口進(jìn)入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.為了節(jié)約藥品,用剩的試劑應(yīng)當(dāng)放回原瓶
B.為了能看到標(biāo)簽,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽不能向著手心
C.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向
D.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可用手觸摸藥品或品嘗藥品的味道
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢查氣密性的操作,其步驟正確的順序是
①把裝置連接好;②兩手緊貼容器的外壁;③導(dǎo)管口有氣泡冒出;④把導(dǎo)管的一端浸在水里;⑤如果裝置不漏氣,里面的空氣受熱膨脹
A.②④①③⑤ B.③②①④⑤ C.①③②④⑤ D.①④②⑤③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),它有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)你計(jì)算:
(1)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________。
(2)黃酮素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________。
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