實驗室制取氧氣的實踐與研究。

(1)實驗室制取氧氣可選用裝置      (填寫裝置序號)能收集到較純凈的氧氣,如果采用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗結(jié)束時,要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是 ____________________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                       
(3)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣,這種方法制取氧氣時選擇的發(fā)生裝置是_____,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”,優(yōu)點是___________(填一個原因即可)。請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式         ,反應(yīng)類型屬于
                (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(1)  B  ;  a    (2)防止水槽中的水倒流入試管使試管炸裂 ;未在試管口放一團(tuán)棉花
A; 控制反應(yīng)速率 。   H2O2 H2O+O2         分解
(1)高錳酸鉀制取氧氣是加熱型的,應(yīng)選用有酒精燈的A裝置;過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是固體和液體不加熱型的,選用B裝置,注意化學(xué)方程式的配平和氣體號;由于氧氣不易溶于水,可排水法收集;又其密度比空氣的大,可向上排空氣法,但是排水法更容易觀察到其純度.氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入
(2)實驗結(jié)束時,要先把導(dǎo)氣管從水槽里取出,然后再停止加熱,這兩步若顛倒,則水槽里的水會倒流入大試管中,大試管突然遇冷會破裂;
用高錳酸鉀制氧氣時,如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,說明高錳酸鉀進(jìn)入了水槽,這說明在裝藥品時少了一個操作,即沒有在試管口放一團(tuán)棉花;
(3) 若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,是固液反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,由于氧氣不易溶于水,密度比空氣大,所以收集裝置可選用A
把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中是為了控制反應(yīng)速度,得到平穩(wěn)的氧氣流.
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 (   ) 
A.為了節(jié)約藥品,用剩的試劑應(yīng)當(dāng)?shù)够卦?/td>
B.為了能看到標(biāo)簽,傾倒液體時,標(biāo)簽不能向著手心
C.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
D.為了獲得感性認(rèn)識,可用手觸摸藥品或嘗藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請說明在實驗過程中,下列實驗操作必須先進(jìn)行的原因。
① 點燃?xì)錃馇埃葯z驗氫氣的純度。
                                     
② 用排水法集滿氧氣后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。
                                     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖所示為實驗室常用的儀器:

請根據(jù)圖回答:
⑴寫出A~F各儀器的名稱A_______B_______C_______D_______E_______F_______
⑵用于量取液體的是(填序號,下同)_______ ; ⑶能用于滴加液體的是________ ;
⑷能給物質(zhì)加熱的是_________ ; ⑸用于夾持試管的是_______ ;
⑹可取用少量固體粉未的是______

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江衢州,30題)小華同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析回答:
(1)反應(yīng)原理:用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于   反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”);
(2)實驗步驟:取一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液加入到試管中,再用滴管往試管中逐滴滴人澄清石灰水,直到剛好不再產(chǎn)生沉淀時為止,把反應(yīng)后得到的混合物經(jīng)過濾、   得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年福建福州,16題)根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖11所示裝置回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①                                     
(2)用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為                                       。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                        ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是                    ,證明氧氣已收集滿的方法是                                                。
(4)組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中的               。(填標(biāo)號)檢驗二氧化碳的方法是                                       。(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10年云南玉溪5)下列有關(guān)粗鹽提純實驗的部分操作中,不正確的是(  )
A.取一定量粗鹽B.溶解C.過濾D.蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年甘肅蘭州,14題)下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中正確的是( )
A.傾倒液體B.檢查裝置的氣密性C.加熱液體D.滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2009·哈爾濱)下列有關(guān)粗鹽提純的實驗操作不正確的是 (    )

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