精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】（6分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質中，由分子構成的是 。

（2）在符號①Fe3+②H2O2 ③SO42-中，表示陽離子的是 ；①和③形成化合物的化學式是 。

（3）某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下：

①A、B、C中表示混合物的是 （填序號）。

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是 。

③變化中“”和“”的質量比為 。

【答案】（1）水

（2）① Fe2(SO4)3

（3）①A ②II 、III ③4∶7

【解析】試題分析：（1）水由水分子構成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，鐵由鐵原子構成；（2）表示陽離子的是鐵離子，①和③形成化合物的化學式是Fe2（SO4）3；（3）①A由不同種物質組成，屬于混合物，BC屬于純凈物；②BC屬于物理變化，無新物質生成，只是分子間隔發(fā)生了改變；③根據圖示可知該反應是一氧化碳和氧氣反應生成二氧化碳，根據化學方程式可計算出兩者的質量比=4:7。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）我國擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我國經濟的發(fā)展。從海水中提取的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質。根據下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟，回答相關問題：

（1）在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、 （填儀器名稱）。

（2）上述經過濾后的濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入 進行檢驗。生活中可以將水 而使硬水變?yōu)檐浰?/span>

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下圖，電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂和氯氣。工業(yè)上也可用電解飽和NaCl水溶液的方法制得氫氧化鈉、氯氣（Cl2）和氫氣，請寫出該反應的化學方程式： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）據如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為 。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）水是生命之源、萬物之基，與人類的生活和生產密切相關。小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。

（1）A物質的名稱是 ，操作①的名稱是 ，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號）；

a．漏斗內的濾紙有破損

b．漏斗下端未靠在燒杯內壁

c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②應選用的裝置是下圖中的 （填序號），該過程主要是 變化（填“物理”或“化學”）。

（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現有較多浮渣產生，說明液體D是 水。操作③應選用的裝置是 （填序號），經過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現象是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把過量的鐵粉加入到含有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中充分反應，反應后過濾，濾紙得到物質的化學式為 濾液中溶質化學式為

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】KMnO4和MnO2混合物中，K％為15.6％。取10g混合物，加熱至完全反應，則剩余固體質量為

A．5.68g B．6.32g C．8.99g D．9.36g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）通過實驗對草酸（相對分子質量是90）進行如下研究。

【查閱資料】①濃硫酸常作干燥劑 ②濃NaOH溶液常用于吸收CO2氣體

③無水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{色 ④氯化鈀（PdCl2）溶液遇CO產生黑色沉淀

【實驗準備】選用下列實驗裝置（氣密性良好，部分固定裝置已略去）：

【實驗I】檢驗草酸分解的產物。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論及分析

（1）按A→H→E→C

連接儀器

（2）關閉K，點燃A處酒精燈

H中

E中澄清石灰水變渾濁

C中產生黑色沉淀，氣球鼓起

草酸分解生成了CO2、CO和H2O

①E中反應的化學方程式是

②C中氣球的作用是

【實驗II】取9 g草酸進行實驗，測定生成物的質量并確定草酸的組成。

實驗步驟

實驗數據

實驗結論及分析

（1）選擇A、B、D、G裝置組合進行實驗

（2）鼓入過量的N2后，分別稱量B、D、G的質量

（3）關閉K，點燃A、D處的酒精燈，至草酸完全分解

（4）熄滅A處酒精燈，通入過量的N2，熄滅D處酒精燈，再次分別稱量B、D、G的質量

B裝置增重1.8 g

D裝置中固體

質量減少0.8 g

G裝置增重4.4 g

①A、B、D、G裝置的正確連接順序是A→ → →D

②向A中兩次通入N2，其中

第二次的目的是

③草酸的化學式是

④反思：若用F代替B，則不能測定草酸的組成，其原因是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質，一會兒又有大量氣泡冒出。同學們對“放出氣體”這一異�，F象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是

A．小宇同學推測氣體是氫氣并檢驗

B．小琪同學猜想CuCl2溶液可能含有鹽酸

C．小寒同學認為氣體是氨氣并檢驗

D．小梁同學認為試劑變質，更換后再實驗

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產和生活都離不開金屬。

Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 （填序號）。

Ⅱ．鐵是應用最廣泛的金屬。

（1）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。

其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；

寫出有鐵生成的化學方程式 。

（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。

①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ，澄清的石灰水中發(fā)生反應的化學方程式是 。

②該裝置有何不妥？ 。

（3）該化學興趣小組的同學利用改正后的裝置進行探究用500g含氧化鐵質量分數為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少克？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案