【題目】運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是
A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.Na+、Mg2+、Cl- 離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,則說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率
【答案】D
【解析】
試題分析:A、鋁易與氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜,抗腐蝕性能很強(qiáng),錯(cuò)誤;B、組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,錯(cuò)誤;C、離子的最外層電子數(shù)不一定都為8,如碳酸根離子,錯(cuò)誤;D、同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,則說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率,正確。故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)庹?/span> ,氧氣占 ;久置于空氣中的澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明空氣 中含有少量的 ;空氣中的稀有氣體所占比率雖然不大,但卻有著重要的用途,如: (舉出一例).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),圖中“——”表示相連的物質(zhì)之間在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。下列說(shuō)法中不正確的是
A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
C.當(dāng)乙為 NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
D.當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液反應(yīng)可能生成兩種沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分類(lèi)正確的是
A.復(fù)合肥料:硝酸鉀、過(guò)磷酸鈣、磷酸二氫銨
B.合成材料:塑料、天然橡膠、合成纖維
C.有機(jī)物:甲烷、乙醇、葡萄糖
D.堿類(lèi):純堿、燒堿、熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,不正確的是
A.圖①向一定量的AgNO3 Cu(NO3(2 Fe(NO3(2混合溶液中加入鐵粉
B.圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
C.圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與關(guān)系
D.圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、M、N均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C、D、M、F為氧化物,組成A與C的元素種類(lèi)相同;H為可溶性堿;固體X在B中充分燃燒可生成無(wú)色氣體D;E為常用建筑材料的主要成分。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)條件和生成物已省略(。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為:_________;
(2)寫(xiě)出G和N反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;
(3)物質(zhì)F的俗稱(chēng)為_(kāi)_________,它與C反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)____________;
(4)該轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出所指儀器的名稱(chēng):a ;
(2)以上裝置圖中有明顯的錯(cuò)誤是 (填序號(hào)):
(3)選用B和E裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的操作,下列敘述正確的是( )
A、先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進(jìn)行制取
B、先均勻預(yù)熱,再對(duì)著藥品部位集中加熱
C、先等導(dǎo)管口排除的氣泡連續(xù)均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
D、先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品
B.保險(xiǎn)絲在電路中熔斷
C.在鋁的表面形成致密的氧化物薄膜
D.利用鐵的延展性制鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮 B.門(mén)捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。
A.氟屬于金屬元素
B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。
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