【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出編號(hào)①、②的儀器名稱:____________、____________。
(2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至____________以形成液封;
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到____________,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。不能用裝置D收集CO2的原因是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置存在著缺陷,改進(jìn)措施為____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(5)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來(lái)制取氨氣。制取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是____________(填字母)
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 漏斗下端以上 漏斗下端產(chǎn)生氣泡 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳能溶于水 在試管口放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AE
【解析】
(1)編號(hào)①、②的儀器名稱分別為:長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶;
(2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至漏斗下端以上以形成液封;
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,瓶?jī)?nèi)的氣壓降低,在大氣壓作用下,觀察到漏斗下端產(chǎn)生氣泡,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;不能用裝置D收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水;
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置存在著缺陷,改進(jìn)措施為在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來(lái)制取氨氣”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生屬于固體加熱型;根據(jù)“氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體”可知,氨氣不能用排水法收集,氨氣的密度小于空氣,可用向下排空氣法收集。制取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是AE。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會(huì)致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇,并得到硝酸鋇溶液,F(xiàn)取25 g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀硝酸245.7 g,反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為266.3 g。(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑)請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳____________g;
(2)所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(提出問(wèn)題)鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是紅棕色,其余都是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;只有Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。
(猜想與假設(shè))根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:
①只有FeO;②只有Fe3O4;③_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過(guò)量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。
(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣_____,停止通入二氧化碳。
(3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。
(4)當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過(guò)程如下:
檢驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 檢驗(yàn)結(jié)果 | |
a | 黑色粉末暴露在空氣中不變色 | 黑色粉末中一定沒(méi)有_____ |
b | 用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引。 | 黑色粉末中一定含有鐵和_____ |
c | 取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的_____溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末。 | 確認(rèn)猜想_____正確 |
(探究結(jié)論)鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。
(反思評(píng)價(jià))(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,向V形管中的液體里滴入石蕊試液,變?yōu)?/span>_____色。接下來(lái),再微熱V形管中的液體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2↑,判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )
①水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ②水是由氫元素和氧元素組成
③反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化 ④水是由氧氣單質(zhì)和氫氣單質(zhì)組成
⑤反應(yīng)前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒(méi)變 ⑥反應(yīng)前后氧原子的質(zhì)子數(shù)不變
⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數(shù)目之比是2:1 ⑧反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列關(guān)于青蒿素 (化學(xué)式C15H22O5)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為: 15: 22:5
C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
D.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是_________;
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱
B. 驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性依次減弱
C. 制取并收集純凈的CO2
D. 驗(yàn)證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在老師的指導(dǎo)下,小樂(lè)同學(xué)探究金屬和鹽溶液反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)將鈉放入MgCl2溶液中有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究,小樂(lè)同學(xué)將充分反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,得固體A和濾液B。
(查閱資料)①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。②2NaOH+ MgCl2= 2NaCl +Mg(OH)2↓。③MgCl2溶液呈酸性。
(分析思考)
小樂(lè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)產(chǎn)生的氣體和固體A進(jìn)行判斷:
(1)產(chǎn)生的氣體是____(填序號(hào))。①CO2 ②H2 ③Cl2
(2)取A加入過(guò)量稀鹽酸中,A全部溶解,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則A的名稱是____。
(提出問(wèn)題)濾液B中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、MgCl2
猜想三:NaCl、NaOH 猜想四:NaCl、MgCl2、NaOH
小樂(lè)同學(xué)認(rèn)為猜想____不成立,理由是____。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取少量濾液B于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞,振蕩,觀察現(xiàn)象 | 溶液__ | 猜想三不成立 |
步驟二:取少量濾液B于試管中,滴加適量 NaOH溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想_____成立 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)在金屬活動(dòng)性順序里,鈉不能將位于它后面的金屬?gòu)脑摻饘俚柠}溶液中置換出來(lái)。
(拓展延伸)將鈉與MgCl2固體隔絕空氣加熱到一定溫度時(shí),鈉可以從氯化鎂中置換出鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列溶解度曲線和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | A物質(zhì) | 20 | 28 | 45 | 60 |
A. 由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物質(zhì)的溶解度
B. 10℃時(shí),將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液
C. 將30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:KNO3>NaCl>A
D. 20℃時(shí),將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl
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