【題目】(12分)實驗室欲用含雜質(zhì)的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液,用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),乙實驗為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。
回答下列問題
(1)甲實驗的步驟為 (填序號),
(2)乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”“偏小”“不變”)
(3)經(jīng)過甲實驗提純后的食鹽還含有少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì),某實驗小組利用化學實驗室常用儀器對粗鹽樣品進一步提純,提純步驟如下:
請根據(jù)實驗步驟回答下列問題
1.請寫出實驗步驟②和④中所加的試劑依次為 、 .
2.步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 .
3.寫出步驟③所涉及的反應方程式
【答案】(1)①④⑤(2)偏大(3)1.過量 BaCl2 溶液 過量Na2CO3溶液 2.除去溶液中過量的氫氧化鈉 和碳酸鈉 3 . 2 NaOH +MgCl2=Mg(OH)2 ↓ + 2NaCl.
【解析】
試題分析:粗鹽提純的步驟為:先溶解再過濾最后蒸發(fā)。乙實驗若按照②③①的步驟進行操作,用量筒量取水的時候視線要與液體的凹液面的最低處保持水平,而實驗中的測量過程中視線偏高,使得量取的水的量偏少,則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,為了去掉硫酸根而且保證不能引入新的雜質(zhì),必須用過量 BaCl2 溶液,用氫氧化鈉可以除掉鎂離子,鈣離子也是雜質(zhì),需要用碳酸根離子去除雜質(zhì),步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是除去溶液中過量的氫氧化鈉 和碳酸鈉。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì),溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù).
(1)氯化鈉晶體是由 (填微粒符號)構(gòu)成的.氯化鈉溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有 ;而蔗糖溶于水,溶液很難導電,是因為 的緣故.
(2)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液 g.
(3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26%,試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)鐵是生產(chǎn)、生活中應用廣泛的金屬材料。
(1)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放,因為______________。
(2)為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________(填選項)。
A.Pb(鉛) B.Cu C.Pt(鉑) D.Zn
(3)對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。
②“發(fā)藍”過程的化學方程式如下,式中X的化學式為_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果______(填“好”或“不好”),因為_______________(用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是 ( )
A.Fe3O4→Fe B.CO2 →CO C.CO→CaCO3 D.Fe→Cu
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)原子序數(shù)是12的元素符號為 ;Be元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬 (填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學性質(zhì)比較_____(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);F元素最外層電子數(shù)為 ;
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同
(4)為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第 周期。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。根據(jù)圖示判斷,下列說法中,不正確的是
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.將t1℃時甲的飽和溶液升溫(溶劑不蒸發(fā)),溶液濃度增大
D.當甲中含有少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在學習CO2的性質(zhì)后,對CO2的進行深入的研究,他將鎂帶點燃后放入盛有CO2的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)燃燒,瓶壁上出現(xiàn)黑色物質(zhì),他作出如下結(jié)論,其中錯誤的是
A.鎂與二氧化碳的反應是置換反應 B.二氧化碳滅火器能撲滅一切火災
C.燃燒不一定要有氧氣參加 D.CO2能支持鎂帶燃燒
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