【題目】玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí),對復(fù)分解反應(yīng)的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)藥品:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液、酚酞溶液
【提出問題】他們要探究的問題是 。
【查閱資料】硝酸鋇溶液顯中性,且Ba2+有毒。
【實(shí)驗(yàn)探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)
【記錄和解釋】
(1)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合 與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同。為證明該不同之處,玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液。
(2)請寫出組合③的化學(xué)方程式 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他們請教老師并討論后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或 生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究。
【實(shí)驗(yàn)1】探究沉淀的成分。
【提出猜想】I.沉淀只有硫酸鋇 II.沉淀只有碳酸鋇 III.沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇
梅梅取少量沉淀于試管中,滴加 (請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想III是正確的。
【實(shí)驗(yàn)2】探究清液的成分。
①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液,無明顯現(xiàn)象。
②另取少量清液于另一只試管中,滴加幾滴 ,有白色沉淀產(chǎn)生。
【解釋與結(jié)論】探究活動(dòng)結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認(rèn)為清液中含有的離子是 (指示劑除外)。
【處理廢液】為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的 ,對廢液進(jìn)行處理后,將固體回收進(jìn)一步處理,溶液排放。
【交流與反思】根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽 (寫化學(xué)式)。
【答案】【提出問題】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
【記錄和解釋】(1)① (2)Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水或氣體
【提出猜想】過量的稀鹽酸,沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生
②稀硫酸或碳酸鈉溶液
【解釋與結(jié)論】Na+、NO3-、Cl-、Ba2+
【處理廢液】碳酸鈉溶液
【交流與反思】NaNO3或KNO3
【解析】
試題分析:【提出問題】他們要探究的問題是:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
【記錄和解釋】(1)組合①與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同,因?yàn)榻M合①是發(fā)生了反應(yīng),只是沒有明顯現(xiàn)象,而組合②、⑤是不會(huì)反應(yīng)
(2)組合③的化學(xué)方程式:Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:生成物中有沉淀、水或氣體
【提出猜想】根據(jù)硫酸鋇和碳酸鋇這兩種白色沉淀性質(zhì)的不同,硫酸鋇不溶于酸,碳酸鋇能溶于酸,故操作為:取少量沉淀于試管中,滴加過量的稀鹽酸,沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,則證明了猜想III是正確的
①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含硫酸根離子和碳酸根離子;而步驟②的現(xiàn)象有白色沉淀產(chǎn)生,實(shí)際是證明溶液中含有鋇離子,故另取少量清液于另一只試管中,滴加幾滴稀硫酸或碳酸鈉溶液
【解釋與結(jié)論】通過上面的探究:清液中含有的離子是:Na+、NO3-、Cl-、Ba2+
【處理廢液】由于溶液中含有Ba2+有毒,故為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的碳酸鈉溶液,將Ba2+沉淀掉,將固體回收進(jìn)一步處理,溶液排放
【交流與反思】根據(jù)對物質(zhì)溶解性的了解,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽:NaNO3或KNO3
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實(shí)驗(yàn)。請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【猜想】
猜想I: 沒有變質(zhì); 猜想Ⅱ:已經(jīng)變質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)加入的適量 A 溶液是_______________(填名稱),若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
(2)若現(xiàn)象b為____________________,說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)。
【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________(填“A”或“B”)。
密封保存 B. 不需密封保存
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