【題目】關于水的組成說法中正確的是（ ）

A.水由氫氣和氧元素組成B.水由氫氣和氧氣組成

C.水由氫元素和氧元素組成D.水的組成很復雜，至今沒有明確的答案

【答案】C

【解析】

A、水中沒有氫分子，故A錯誤；
B、水中沒有氫氣和氧氣，故B錯誤；
C、水通電可以分解出氫氣和氧氣，可知水是由氫、氧兩種元素組成。故C正確；
D、水是由氫、氧兩種元素組成，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，故D錯誤；
故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于化合物的是

A.CaCO3B.CuC.P2O5D.NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列與燃燒有關的說法正確的是

A.去掉燭芯的蠟燭，在空氣中加熱一定不會燃燒

B.露置在空氣中的煤塊沒有燃燒是因為煤塊是固體

C.廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風

D.水可以滅火是因為水可以降低可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關于MnO2、O2、H2O2三種物質(zhì)中，下列有關說法正確的是（　�。�

A.都含有兩個氧原子B.都含有一個氧分子

C.都含有氧元素D.都具有相同的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7：2，由它們組成的某化合物中，X、Y兩元素的質(zhì)量比為21：8，則這種化合物的化學式為（　　）

A.XY2B.X2Y3C.X3Y4D.X2Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組為探究鎂與水的反應，設計如下實驗：

步驟1：將鎂條用砂紙打磨至光亮，分成兩等份；

步驟2：將一份光亮的鎂條置于冷水中，幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象；

步驟3：將另一份光亮的鎂條置于熱水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生．

【查閱資料】：①酚酞試液與堿性物質(zhì)如NaOH、Mg（OH）2等作用變紅；

②活潑金屬（如Na）與水發(fā)生置換反應生成氫氧化物和氫氣．金屬越活潑，生成的氫氧化物堿性越強．

（1）將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是 ；

（2）同學就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液，觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)，該反應的化學方程式為 ；

（3）步驟2和3對比可知，影響鎂與水的反應速率的一個因素是 ；

（4）將金屬鈉加到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)紅色金屬析出．根據(jù)以上信息，你認為可能觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)用化學用語表示

① 3個鎂離子______________________②地殼中含量最多的金屬元素__________

③人體中含量最多的物質(zhì)______________④易于血紅蛋白反應的有毒氣體________。

⑤可用于急救病人的氣體是___________ ⑥實驗室常用的液體燃料_______________。

(2)A物質(zhì)可以在氧氣中燃燒生成C和D。，依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示，

①1個A分子中含______個原子； .

②四種物質(zhì)中屬于氧化物的是(寫化學式)_______；

③D中兩種元素的質(zhì)量比為_________;

④該反應中，反應前后發(fā)生變化的是______ 。

A．元素種類 B．原子種類 C．分子種類 D．原子數(shù)目

⑤參加反應的A和B的質(zhì)量比是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是

A.礦石粉碎B.冰雪融化C.酒精燃燒D.汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.“鐵絲生銹”、“鐵絲燃燒”均屬于緩慢氧化

B.“碳”、“硒”、“鐵”都是人體中常見的微量元素

C.“生鐵”、“鋼”、“赤鐵礦”是三種常見的鐵合金

D.“酸雨”、“溫室效應”、“臭氧層破壞”是常見的環(huán)境問題

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