(5分)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式                                   
(2)選擇          裝置組合來(lái)制備和收集氧氣(填字母編號(hào))。
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是                                        
(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是      
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O     (2)BC(或BD…)    (3)液體變紅且集氣瓶中的液面上升   (4)A
:(1)實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣要加熱裝置,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣要用固液不加熱裝置,所以圖示A、B都可用于制取氧氣;氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,所以可以向上排空法或排水法收集.
故答案為:AC或AD或BC或BD;
(3)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中,由于氨氣極易溶于水,氨氣溶于水后,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水槽中的水被壓入集氣瓶,所以集氣瓶?jī)?nèi)的液面上升;氨水顯堿性,酚酞溶液遇堿溶液變紅,所以集氣瓶?jī)?nèi)的溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色.
故答案為:液體變紅且集氣瓶中的液面上升,
(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,是固固加熱反應(yīng),所以可選用A裝置.
故答案為:A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年浙江麗水,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))        。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請(qǐng)按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:①→    
(3)收集一瓶氧氣,燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進(jìn)盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出       火焰。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的裝置

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱a______________;d____________
(2)圖中制取氧氣的文字表達(dá)式________________________;c中試劑的作用是__________
(3)請(qǐng)說(shuō)明如何改正裝置中的兩處錯(cuò)誤_______________,_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題:

(1)圖中儀器a的名稱是           ,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是                
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                              ,所選用的發(fā)生裝置是          (填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是         ,用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置。回答下列問(wèn)題:

⑴乙圖中標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱是________________;
⑵下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是________________(填序號(hào));
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.常溫下過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)
C.利用植物光合作用
⑶請(qǐng)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)主程式: _____________________________;反應(yīng)類型是________________;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是__________(答出一點(diǎn)即可);
⑷實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是________________(填序號(hào))
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)C裝置中除導(dǎo)管外另兩種儀器的名稱是                   ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         (填字母符號(hào),下同);
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(用化學(xué)式表示)是                           ,若用E裝置收集氧氣,如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿?                                   ;
(4)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是           ,得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),常常加入二氧化錳,下列敘述正確的是
A.放出的氧氣更多B.放出氧氣更快
C.放出的氧氣更純D.反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)看圖回答下列問(wèn)題。

(1)右圖所示的裝置能用于固體類物質(zhì)加熱的反應(yīng),其中的物質(zhì)可能是           。
(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨,則管口有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,管壁有       , 如將
產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水將會(huì)看到          。
(3)若要收集產(chǎn)生的氣體,在試管口需增加           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列含氧化合物不需要加熱,也可以直接產(chǎn)生O2的是    (    )
A.KClO3B.MnO2C.H2O2D.Fe3O4

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同步練習(xí)冊(cè)答案