【題目】下列A、B分別為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中,m=________;

(2)B中,當(dāng)y=8時(shí),該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,其粒子的化學(xué)符號(hào)為________;

(3)若B中,當(dāng)x>(2+y)時(shí),對(duì)應(yīng)元素的化合價(jià)為﹢1,該元素與A對(duì)應(yīng)的元素形成化合物的化學(xué)式為________

【答案】17 O2 NaCl

【解析】

1A中最外層電子數(shù)為7,沒(méi)有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以A為原子。在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以m2+8+717

2)在B中,當(dāng)y=8時(shí),該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,則是原子得2個(gè)電子形成的,該微粒核外為10個(gè)電子,所以原子時(shí)核外有8個(gè)電子,質(zhì)子數(shù)為8,為氧元素,粒子符號(hào)是:O2

3x>(2+y)時(shí),說(shuō)明是失去電子,對(duì)應(yīng)元素的化合價(jià)為﹢1,說(shuō)明失去了1個(gè)電子,所以該元素是11號(hào)元素鈉,A元素是17號(hào)氯元素,鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),化學(xué)式是:NaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人造空氣幫助人類實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想,其中含有70%的、20%以上的、還有等。下列說(shuō)法正確的是

A. 人造空氣中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?/span>

B. 燃著的蠟燭在人造空氣中會(huì)立刻熄滅

C. 可以利用燃燒鐵絲的方法,測(cè)定人造空氣的含量

D. 人造空氣若只含有會(huì)更有益于人的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是____

A.用燈帽蓋滅酒精燈

B.實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕抹布蓋滅

C.取用粉末狀固體藥品用藥匙

D.取用塊狀固體藥品直接用手拿

E.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶

(2)請(qǐng)從下列兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按甲題計(jì)分。

甲:實(shí)驗(yàn)室做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):

①集氣瓶中預(yù)先裝少量水的目的:_______________

②該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________________

③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

④該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________________

乙:實(shí)驗(yàn)室做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):

①集氣瓶中預(yù)先裝少量水的目的:______________

②該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________

③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

④該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體.試計(jì)算:

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;

(2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;

(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來(lái)制取氫氧化鈉,并對(duì)比NaOHCa(OH)2的溶解度。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__

②再通過(guò)__操作,得到無(wú)色濾液.

③將無(wú)色濾液通過(guò)__操作,得到白色固體.

(2)猜想:得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎?三位同學(xué)分別作出以下猜想:

小玲:是純凈的氫氧化鈉!

佳佳:可能還含有碳酸鈉!

小強(qiáng):也可能含有__

(3)驗(yàn)證:我來(lái)驗(yàn)證佳佳的猜想.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量白色固體配成溶液,加入足量__

__

__

下表是Ca(OH)2NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(4)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_________(填AB)。

(5)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰。 其中措施正確的是_____。

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(6)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________甲(填“>”、“<”“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起________作用,凈化后的水屬于________(選填“混合物”或“純凈物”);

(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是________

(3)煤燃燒時(shí)排放出________和NO2等,在空氣中會(huì)形成酸雨,造成環(huán)境污染;

(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)________;

(5)“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO34 5MgO+X+4CO2↑,則推測(cè)“鎂粉”的用途是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘是紫黑色固體,可以溶解在無(wú)色透明的酒精中,形成紫紅色的碘酒溶液。

(1)碘的元素符號(hào)是___;其顏色和___(填物質(zhì)名稱)的顏色一樣。

(2)在生活中常用碘酒對(duì)皮膚上的傷口進(jìn)行消毒,預(yù)防傷口發(fā)炎。消毒屬于___變化。

(3)固體碘受熱時(shí)升華為碘蒸氣,此時(shí)碘分子本身沒(méi)有發(fā)生變化,只是___發(fā)生變化,因而屬于___變化。

(4)固體碘、碘蒸氣、碘酒都能使無(wú)色的淀粉溶液變藍(lán),說(shuō)明___.

(5)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示碘酒中碘分子的分布(酒精分子沒(méi)有畫出).

①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是___;

②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,___(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實(shí)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式如下:2CuO+C2Cu+CO2

(1)該反應(yīng)中,具有還原性的物質(zhì)是________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察固體發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________;

(3)該實(shí)驗(yàn)如何檢驗(yàn)有二氧化碳生成___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

M[

N

X

Y

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

11

18

10

反應(yīng)后質(zhì)量/g

8

23

4

待測(cè)

問(wèn):(1)待測(cè)數(shù)值為______ 。

(2)參與反應(yīng)的XY的質(zhì)量之比為________ 。

(3)反應(yīng)中M可能是________(反應(yīng)物、生成物、催化劑)。

(4)此反應(yīng)的基本類型是_____ ,寫一個(gè)相同類型的反應(yīng)方程式_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案