【題目】“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用。下圖是利用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2流程圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:
(1)大量CO2直接排放到空氣中會導(dǎo)致____的加劇,破壞了人類生存的環(huán)境。
(2)用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2的化學(xué)方程式是______,氫氧化鈉溶液噴成霧狀的目的是______。
(3)操作a的名稱是______,該操作在實(shí)驗(yàn)室完成需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______,其玻璃棒的作用是______。
(4)上述流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是______。
(5)上述流程中,可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)有水、CaO、______(填寫化學(xué)式)。
【答案】 溫室效應(yīng) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 增大接觸面積,提高CO2的吸收率 過濾 漏斗 引流 置換反應(yīng) NaOH
【解析】(1)大氣中二氧化碳的含量過高,會引起溫室效應(yīng);
(2)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;氫氧化鈉溶液噴成霧狀的目的是增大接觸面積,提高CO2的吸收率;
(3)操作a是將沉淀池中的固體和液體分開,所以為過濾,過濾中玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒的作用是引流;
(4)氧化鈣和水反應(yīng)的屬于化合反應(yīng),碳酸鈣高溫分解的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以化學(xué)工藝流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。
(5)在整個流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是生石灰和氫氧化鈉溶液。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年福建省泉州市】中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是
A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C.用鹽酸除去鐵銹 D.用氨水(NH3·H2O)處理工廠污水中的硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【 2016屆福建省三明市寧化縣城東中學(xué)九年級下第7周周練】在鐵件表面鍍鉻(Cr)前,要除去鐵件表面的鐵銹,可用的試劑是( )
A.水 B.稀鹽酸 C.氫氧化鈉溶液 D.石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015年山東省臨沂市】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( )
A.氯酸鉀 B.石灰水 C.二氧化碳 D.氫氧化鈉
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽市】臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。臭氧屬于( )
A.單質(zhì) B.混合物 C.氧化物 D.稀有氣體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用。
①改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑,工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強(qiáng)的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖2所示的兩個實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不合理,理由是__________。
Ⅱ.通過實(shí)驗(yàn)2,可證明鐵的活動性比銅強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
③某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬,設(shè)計(jì)如下所示流程。
根據(jù)上述流程圖判斷該回收流程中:固體A的成分是__________;
含鐵元素的物質(zhì)(污水除外)有__________(填字母序號A、B、C、D)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲雙胍具有降血糖的作用,還有抗衰老等作用,有人戲稱為“神藥”. 二甲雙胍的化學(xué)式為 C4H11N5,請回答:
①每個“二甲雙胍”分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為____
②“二甲雙胍”分子的相對分子質(zhì)量為______
③“二甲雙胍”中碳、氮元素的質(zhì)量比_____(最簡整數(shù)比)
④“二甲雙胍”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com