【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)高溫下不反應(yīng)。)是我國(guó)硫酸廠制取硫酸的主要原料。
某興趣小組欲測(cè)定某黃鐵礦中FeS2含量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) (假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。
【查閱資料】 ①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2 =Na2SO4+H2 ③BaSO4為一種不溶于水、不溶于鹽酸的沉淀。
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ.稱(chēng)取4.80 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全。
Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將B瓶中的溶液按上圖流程進(jìn)行處理。
【問(wèn)題討論】
(1)Ⅰ中B瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______和______;
(2)Ⅰ中通入的空氣中作用是______和______;
(3)Ⅱ中加入鹽酸溶液的目的是______;
(4)Ⅱ中檢驗(yàn)濾渣洗滌是否干凈的方法是______。
【含量測(cè)定】
(5)另取4.80g黃鐵礦樣品在空氣中加熱,測(cè)出樣品的固體殘留率(×100%)隨溫度的變化如下圖所示,計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O; 提供反應(yīng)所需的氧氣 將生成的二氧化硫氣體排入裝置B中 除去產(chǎn)生的BaCO3沉淀; 取最后一次洗滌液1~2mL于試管中,向其中滴加硝酸銀(或稀硫酸、碳酸鈉)溶液,若無(wú)白色沉淀生成,則表明已洗滌干凈。 75%
【解析】(1)根據(jù)空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水及FeS2與氧氣反應(yīng)生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水解答;(2)根據(jù)空氣能提供與硫化亞鐵反應(yīng)所需的氧氣和將生成的二氧化硫氣體排入裝置B中解答;(3)根據(jù)鹽酸能將反應(yīng)生成的碳酸鋇除去解答;(4)根據(jù)過(guò)濾出來(lái)的硫酸鋇沉淀是濕潤(rùn)的分析解答;(5)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;(2)Ⅰ中通入的空氣中作用是提供反應(yīng)所需的氧氣和將生成的二氧化硫氣體排入裝置B中;(3)B瓶中主要的溶質(zhì)是碳酸鈉和亞硫酸鈉,向B瓶中加入過(guò)氧化氫溶液,亞硫酸鈉與過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)生成硫酸鈉,再加入過(guò)量氯化鋇溶液,氯化鋇溶液與碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和硫酸鋇沉淀,然后加入鹽酸,鹽酸能與碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇。故Ⅱ中加入鹽酸溶液的目的是除去產(chǎn)生的BaCO3沉淀;(4)過(guò)濾出來(lái)的硫酸鋇沉淀是濕潤(rùn)的,可能帶有過(guò)量的氯化鋇溶液,故Ⅱ中檢驗(yàn)濾渣洗滌是否干凈的方法是取最后一次洗滌液1~2mL于試管中,向其中滴加硝酸銀(或稀硫酸、碳酸鈉)溶液,若無(wú)白色沉淀生成,則表明已洗滌干凈;(5)設(shè)4.80g黃鐵礦樣品中雜質(zhì)質(zhì)量為x。
4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
4×120 2×160
4.8-x 4.8×75%-x
x=1.2g
該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=75%
答:該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天啟同學(xué)為了探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(提示:B裝置目的是為了除去雜質(zhì)HCl氣體)
請(qǐng)根據(jù)如圖圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:E裝置_________,F(xiàn)裝置_________.
(2)D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型_______,C裝置中的作用是____.
(3)該裝置的不足之處是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為______;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(填字母編號(hào));
(3)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)C所表示的粒子是_______________(填“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水不僅是生命之源,也是一種重要的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問(wèn)題:
(1)如圖所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是______,電解水的化學(xué)方程式為__________________________。
(2)水電解的過(guò)程可用下圖所示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是_______。
(3)如圖是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說(shuō)法正確的是____。
A.凈化后的水是純凈物 B.此裝置能對(duì)水殺菌消毒
C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?D.活性炭能吸附水中的色素及異味
(4)研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實(shí)驗(yàn)條件下,給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱(chēng)為“熱冰”!盁岜庇性S多實(shí)用價(jià)值,如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等,還可能用來(lái)_______(填寫(xiě)序號(hào))
A.代替干冰 B.防止冰川熔化 C.在室溫下制作冰雕 D.建室溫溜冰場(chǎng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化銨、硫酸鉀是常見(jiàn)的化肥,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氯化銨的化學(xué)式______;
(2)銨根離子______(填寫(xiě)離子符號(hào)),其氮元素化合價(jià)為______;
(3)銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用。氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。碳酸氫銨應(yīng)避免在氣溫較高時(shí)使用,其受熱分解的化學(xué)方程式為________。碳酸氫銨還能與鹽酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為________;
(4)下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是____________;(填寫(xiě)字母)
A.氯化銨 B.硝酸鉀 C.磷酸二氫銨 D.硫酸鉀
(5)氮肥中的“氮”指的是____________。(填寫(xiě)字母)
A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制取裝置,請(qǐng)完成相關(guān)題目。
(1)裝置A、B、C是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)你根據(jù)___________________________,
將其分成兩類(lèi),其中的一類(lèi)是______________,在實(shí)驗(yàn)室可以用來(lái)制取_________氣體;
(2)D裝置,是經(jīng)過(guò)廢棄的輸液袋改裝而成的,若要利用它來(lái)收集一種密度比空氣大的氣體,氣體應(yīng)該從_____________通入(填寫(xiě)“a”或“b”);
(3)如上圖,是在運(yùn)用C裝置制取氣體時(shí)遇到的情景。當(dāng)液面變化按照______________順序時(shí)(填序號(hào)),導(dǎo)管上的活塞是在_____________狀態(tài)(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),此時(shí)停止了氣體的制取。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①__________,② ___________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))_______,裝入藥品前應(yīng)先_______,寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____________________。
(3)用B、D裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式___________________________。 若要獲得干燥的該氣體,除發(fā)生、收集裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放_______(填名稱(chēng))。如果用H裝置收集該氣體,則氣體從_______________端進(jìn)入(填“a”或“b”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2的化學(xué)方程式___________________,常選用裝置B或C, C與B相比較,C的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,且它們?nèi)苡谒畷r(shí)溶液溫度均無(wú)明顯變化。
(1)t3℃時(shí),N點(diǎn)的丙溶液為________溶液(飽和或不飽和)
(2)t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲________乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t3℃時(shí),若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可以采用的方法是_____________________;__________________。
(4)t3℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶解度為50g,此點(diǎn)甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明該反應(yīng)________(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(2)金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲。用黑鎢礦(含有FeWO4)與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4;瘜W(xué)方程式為 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。
(3) 合金有很多性能與組成它們的純金屬不同。下圖中能表示錫鉛合金的是____(填序號(hào)“a”“b”或“c”)。
(4)合金材料 堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=_________________________________。
(5)向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁鐵合金,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為______________,反應(yīng)類(lèi)型為___________反應(yīng)。
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