【題目】欲提純某白銅(主要成分為Cu和Ni)樣品中的Cu、Ni兩種金屬,其主要流程如圖(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去),已知:Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似,常見化合價(jià)為+2價(jià)。
(1)固體A的化學(xué)式是_____。
(2)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)Ⅱ中分離出固體C的操作名稱是_____。
(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
【答案】Cu Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑ 過濾 Zn、Ni、Cu 。
【解析】
由題意可知,Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似,所以向廢棄白銅(Cu、Ni)粉末中加入過量的稀硫酸,鎳能與稀硫酸反應(yīng),銅不與硫酸反應(yīng),說明A是銅,得到的溶液B中含有硫酸鎳和剩余的硫酸;加入適量的鋅粉,則鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,能與硫酸鎳反應(yīng)生成了鎳和硫酸鋅,所以得到的固體C中含有置換出來的鎳。
(1)由上述分析可知,固體A是銅,化學(xué)式是Cu;
(2)I中鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣和硫酸鎳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑;
(3)II中分離出固體C的操作名稱是過濾;
(4)由上述流程可知,銅不與硫酸反應(yīng),鎳能與稀硫酸反應(yīng),鋅能將鎳從氣溶液中置換出來,可得出Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn、Ni、Cu。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒有”)影響。操作C的名稱為 。
工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>( )
A. 證明蠟燭中含有氧元素
B. 探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性
C. 驗(yàn)證氫氧化鈉溶于水放熱
D. 探究鋼鐵銹蝕的原因
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖甲所示。20℃時(shí)取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50mL水(水的密度近似看做1g/cm3),充分溶解,現(xiàn)象如圖乙所示;升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖丙所示。請(qǐng)回答下列問題:
①乙圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“>”、“<”或“=”)。
②要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入____gNaCl固體。
③除去固體KNO3中混有的少量NaCl,實(shí)驗(yàn)步驟:先加水加熱溶解,再____,然后過濾、洗滌、干燥。
④把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液稀釋成50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液,需要水的體積是___mL.若采用圖丁所示的操作來量取水的體積(其他操作均正確),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“>”、“<”或“=”)3%。
(2)水是一種常用的溶劑,下列各組固體物質(zhì)能用水鑒別的是____(填字母)。
A.碳酸鈣和氯化鈉 B.硝酸銨和氯化鈉 C.氯化鎂和氯化鈉 D.氫氧化鈉和氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實(shí)驗(yàn)。
(1)紙花變?yōu)榧t色的實(shí)驗(yàn)有________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)1的作用是________。
(3)能證明水和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ_____________________,Ⅳ____________________;
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了_______________________________________ ;
(3)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅱ、Ⅲ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了_______________________________________ ;
(4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及 t1 、 t2 時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖。說法錯(cuò)誤的是( )
A. 乙物質(zhì)一定是化合物
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)可表示為乙甲+丁
D. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的乙和丁的質(zhì)量之比為 7:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子, 代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是( )
A. 一個(gè)乙酸分子由兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 乙酸中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為8∶1
C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D. 乙酸燃燒的產(chǎn)物只可能是二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有銅、鋅混合物20g,該混合物恰好與200g稀鹽酸中完全反應(yīng),生成0.4g氫氣。試回答:
(1)銅、鋅混合物中金屬鋅的質(zhì)量為多少_______?
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(精確到0.1%)
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(精確到0.1%)
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