【題目】老師給了同學們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種。同學們對該粉末進行了研究。

(1)

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩

紅色粉末全部消失,溶液呈棕黃色

粉末為Fe2O3

粉末為Cu

寫出紅色粉末全部消失發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______

(2)取該粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間,停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實驗裝置如圖:

①實驗時,先通CO再加熱的目的是_________。

②若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是_________B裝置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是__________。

A NaOH 溶液 B 稀鹽酸 C

③如果該實驗沒有裝置B、C,實驗造成的危害是_______。

【答案】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 防止一氧化碳和裝置內(nèi)的空氣形成混合氣體,在加熱時發(fā)生爆炸 粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span> A 尾氣中的一氧化碳排放到空氣中會造成空氣污染

【解析】

(1)氧化鐵能與稀鹽酸反應(yīng),銅粉不能與稀鹽酸反應(yīng),取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩,紅色粉末全部消失,溶液呈棕黃色,則是氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng),化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(2)①實驗時,先通CO再加熱的目的是防止一氧化碳和裝置內(nèi)的空氣形成混合氣體,在加熱時發(fā)生爆炸。②若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是粉末由紅色變?yōu)楹谏溲趸c溶液能與二氧化碳反應(yīng),吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液,B裝置用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是 NaOH 溶液,故選A。③NaOH 溶液可吸收二氧化碳,并被排到裝置C中,進而收集到一氧化碳,一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染空氣。如果該實驗沒有裝置B、C實驗造成的危害是尾氣中的一氧化碳排放到空氣中會造成空氣污染。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

B.向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液

C.等質(zhì)量氯酸鉀制氧氣

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其變化過程的是(

A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒

B.電解水

C.MnO2中加入H2O2溶液

D.往一定量CaCO3中加入足量稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的,瓶內(nèi)壓強是大氣壓強的78倍。液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有關(guān)丁烷的敘述正確的是

A.丁烷中碳、氫元素的個數(shù)比為25

B.丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.丁烷是由碳、氫原子構(gòu)成的純凈物

D.在通常狀況下,丁烷是氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的甲中加入乙,反應(yīng)過程中, 溶液的總質(zhì)量與加入乙質(zhì)量的關(guān)系不能用下圖曲線表示的是

A.:稀鹽酸 :碳酸鈣

B.:CuSO4溶液 :鋅粒

C.:稀硫酸 :鎂條

D.:Ca(OH)2溶液 :二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,若先將滴管甲中的液體滴入燒杯甲中,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀,再將滴管乙中的液體滴入燒杯乙中,氣球又明顯鼓起,用下列各組物質(zhì)進行試驗?zāi)軌蛴^察到上述現(xiàn)象的是( 。

選項

滴管甲

燒杯甲

滴管乙

燒杯乙

A

雙氧水

二氧化錳

氫氧化鈉固體

B

稀硝酸

碳酸氫鉀

鹽酸

氫氧化鈉溶液

C

稀硫酸

鹽酸

碳酸鈉

D

石灰水

稀鹽酸

硝酸銨

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的某純凈物Z16.0g氧氣恰好反應(yīng),生成X、Y、W的質(zhì)量分別為8.8g、5.6gl0.8g。反應(yīng)中除氧氣外,相關(guān)物質(zhì)的部分信息如下表所示,其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。下列有關(guān)說法錯誤的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

分子微觀示意圖

——

相對分子質(zhì)量

——

——

46

——

A.Z的化學式為C2 H6 O

B.參加反應(yīng)的Z的質(zhì)量為9.2 g

C.該反應(yīng)中ZO2的化學計量數(shù)之比為1:3

D.反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)均含有氧元素,且共有三種物質(zhì)屬于氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳對地球生命具有重要意義。某化學小組對二氧化碳展開如下探究:二氧化碳的實驗室制取

1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____b_____。

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號)。寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

3)收集二氧化碳可選用裝置_____(填裝置序號)收集,檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是()

A.向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液

B.等質(zhì)量的 M,N兩種金屬(相對原子質(zhì)量 M>N,活動性M>N,化合物中化合價均為+2價)與足量酸反應(yīng)

C.向一定量大理石( 雜質(zhì)不參加反應(yīng)) 中滴加稀鹽酸

D.紅磷 在密閉容器中燃燒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案