(11分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖8所示,請(qǐng)回答下列問題

(l)寫出指定儀器的名稱:A        ,B________ ,C        。
(2)若要組裝一套過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖8中的____       ___。(填標(biāo)號(hào))
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是___     _,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式: __                    __。用圖9所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(4) 實(shí)驗(yàn)室也常用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制備甲烷,你推測其反應(yīng)物是     (填序號(hào))。
A.醋酸鈉固體和堿石灰固體    B.Al2O3固體和水    C. CO和H2
(1) 試管 長頸漏斗 鐵架臺(tái)(每空1分)(2) A C E F或A B C D F
(3)酒精燈(1分)高錳酸鉀 加熱 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣(2分)a     (4) A 
(1)儀器的名稱:A是試管,B是長頸漏斗,C是鐵架臺(tái);
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是液體和固體,反應(yīng)不需加熱,又由于氧氣的密度大于空氣的密度,所以可選擇圖中的儀器A C E F或A B C D F組成裝置;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)條件式加熱,所以還需增加的儀器是酒精燈反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,由于氧氣的密度小于水的密度,用如圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a 端導(dǎo)入;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來進(jìn)行制備甲烷,可推出制取甲烷的藥品應(yīng)是固體,所以推測其反應(yīng)物是醋酸鈉固體和堿石灰固體,故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(    )
A.氧氣在常溫時(shí)是一種無色無氣味的氣體B.氧氣極易溶于水
C.氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用裝置。據(jù)圖回答以下問題:

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是             ,還可用            (寫一種儀器名稱)替代①。
(2)寫出用A裝置制O2的化學(xué)方程式:                                   
(3)與A裝置相比,用B裝置制O2的優(yōu)點(diǎn)是              (填字母,不定項(xiàng))。
A.節(jié)約能源B.可較快獲得氧氣
C.可隨時(shí)添加藥品D.操作簡單、安全

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí),小明同學(xué)抽到的題目是:“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”。
 
A       B           C          D       E        F         G         H
上圖是完成該實(shí)驗(yàn)所提供的部分實(shí)驗(yàn)儀器和藥品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A、C標(biāo)號(hào)儀器的名稱:A________     __ ,C _________________。
(2)小明在清點(diǎn)藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標(biāo)簽掉了,你認(rèn)為該瓶所裝試劑是_____________,寫出用所給藥品制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________    ____。
(3)小明用以上實(shí)驗(yàn)用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置,你認(rèn)為他所選的儀器是______
__              (填序號(hào))。
(4)用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是______________________________________________________。
(5)小明檢驗(yàn)瓶中氣體為氧氣的操作是_______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②            
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式                          ,要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序是         (填裝置大寫字母),可選用           作干燥劑。
(3)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                   。
(4)右圖是用燃燒方法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),試管容積為30mL。實(shí)驗(yàn)前,反復(fù)推拉注射器活塞,活塞都回到原處。此現(xiàn)象說明                。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)注射器活塞前沿停在20 mL刻度處,充分反應(yīng)后待試管冷卻,打開彈簧夾,注射器活塞前沿將停在     mL刻度處。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)將一種無色液體A裝入試管,用帶火星的木條檢驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量的黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成的氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,使金屬E紅熱并深入盛有氣體C,瓶底有液體D的集氣瓶中,現(xiàn)象:火星四射,生成黑色固體F。
寫出各種物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)A        C        F      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?昭通)下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( 。
A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
B.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是 
A.圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋
B.圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2
C.圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
D.圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì)中:(1)顏色(2)密度(3)溶解性(4)可燃性(5)是否與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 必須考慮的是()
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)
C.(2)(3)(5)D.(3)(4)(5)

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