有兩個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)及所得結(jié)論如下。A同學(xué),實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條不復(fù)燃;結(jié)論:說明集氣瓶中沒有氧氣。B同學(xué),實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象:將燃燒的木條伸入一集氣瓶中,木條沒有熄滅;結(jié)論:說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣。
請分析:這兩位同學(xué)所得結(jié)論正確嗎?
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:059
有兩個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)其所得結(jié)論如下:A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條不復(fù)燃;結(jié)論:說明集氣瓶中沒有氧氣.B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:將燃燒的木條伸入一集氣瓶中,木條沒有熄滅;結(jié)論:說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣.這兩位同學(xué)推理正確嗎?說明理由.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038
有兩個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),所得結(jié)論如下:
A
同學(xué):實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:帶火星的木條伸入到一集氣瓶中,木條不復(fù)燃.結(jié)論:說明集氣瓶中沒有氧氣.
B
同學(xué):實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將燃著的木條伸入到集氣瓶中,木條沒有熄滅.結(jié)論:集氣瓶中盛有純凈的氧氣.
請分析,這兩位同學(xué)所得出的結(jié)論是否正確?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有兩個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)及所得結(jié)論如下。A同學(xué),實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:將帶火星的木條伸入一集氣瓶中,木條不復(fù)燃;結(jié)論:說明集氣瓶中沒有氧氣。B同學(xué),實(shí)驗(yàn)操作的現(xiàn)象:將燃燒的木條伸入一集氣瓶中,木條沒有熄滅;結(jié)論:說明集氣瓶中盛有純凈的氧氣。請分析:這兩位同學(xué)所得結(jié)論正確嗎?
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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:問答題
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