2.A、B、C、為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已經(jīng)略去)
(1)若A是溫室氣體,反應(yīng)①中出現(xiàn)渾濁,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)若A為黑色固體,B為有毒氣體,則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(3)若A、B組成元素相同且常溫下都為液體,則C為O2(寫出化學(xué)式).

分析 (1)根據(jù)A是溫室氣體,①反應(yīng)時出現(xiàn)渾濁,由此A是二氧化碳,反應(yīng)①是二氧化碳和石灰水的反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系,二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生C,B也能轉(zhuǎn)化為C,因此B是碳酸鈣,C是水,帶入驗證寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)A為黑色固體,B為有毒氣體,A會轉(zhuǎn)化成B、C,B也會轉(zhuǎn)化成C,由此A就是碳,B就是一氧化碳,C就是二氧化碳,帶入驗證寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)A、B含相同的元素且常溫下都為液體,因此B是水,A是過氧化氫,C是氧氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)根據(jù)A是溫室氣體,①反應(yīng)時出現(xiàn)渾濁,由此A是二氧化碳,反應(yīng)①是二氧化碳和石灰水的反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化關(guān)系,二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生C,B也能轉(zhuǎn)化為C,因此B是碳酸鈣,C是水,因此反應(yīng)①的反應(yīng)是二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
 (2)根據(jù)A為黑色固體,B為有毒氣體,A會轉(zhuǎn)化成B、C,B也會轉(zhuǎn)化成C,由此A就是碳,B就是一氧化碳,C就是二氧化碳,因此反應(yīng)③是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(3)根據(jù)A、B含相同的元素且常溫下都為液體,因此B是水,A是過氧化氫,C是氧氣.
故答案為:
(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2; 
(3)O2

點評 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.煤氣的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當(dāng)煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味覺察到煤氣泄漏了,以便及時采取措施.1L一氧化碳約重1.25g左右,密度跟空氣接近.一氧化碳燃燒生成二氧化碳.一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵.
一氧化碳的物理性質(zhì)有:①無色②無味 ③氣體 ④密度與空氣接近
一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:①毒性②可燃性③與氧化鐵高溫條件下反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.水是一種重要的物質(zhì),我們的生活離不開水.請回答下列問題:
(1)下列做法不會造成黃河水污染的是(填字母)C.
A.隨意棄置廢舊電池     B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放    D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(2)2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”.
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(寫名稱)水分子.
②過濾操作中,玻璃棒的作用是引流,此操作中還要用到的玻璃儀器是燒杯,漏斗.
③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化.
④愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù),請寫出在日常生活中節(jié)約用水的一條措施淘米水澆花.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.鎂元素的原子序數(shù)為12
B.表示陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是E
C.鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不等
D.氯的相對原子質(zhì)量為35.45

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請根據(jù)實驗?zāi)康恼f出相應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)和用途.
如圖所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒,因此,二氧化碳可用于滅火.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-=H2O.像這種實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式.離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫出離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示.上述方程式可改寫成:2Na++SO42-+Ba2++2Cl-=BaSO4↓+2Na++2Cl-
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42-=BaSO4
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等.
請回答:
(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是D.
A.K+   H+   SO42-  OH-      B.Na+    Ca2+   CO32-  NO3-
C.Na+  H+   Cl-   CO32-      D.Na+    Cu2+   Cl-   SO42-
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或水生成,反應(yīng)就能發(fā)生.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.下列有關(guān)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中,正確的是( 。
A.高錳酸鉀常溫下就能產(chǎn)生氧氣
B.要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳
C.二氧化錳在此反應(yīng)中不是催化劑,而是反應(yīng)產(chǎn)物
D.氧氣中的氧元素來自于高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在元素周期表中,最外層電子數(shù)相同的元素通常具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素不具有相似化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.O和SB.Be和MgC.N和AlD.F和Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.從化學(xué)反應(yīng) 3Fe+2O2═Fe3O4中,可以得到下列信息,其中敘述錯誤的是( 。
A.反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
B.3份質(zhì)量的鐵和2份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成1份質(zhì)量的四氧化三鐵
C.168份質(zhì)量的鐵和64份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵
D.反應(yīng)中鐵原子與氧分子的微粒個數(shù)之比為3:2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案