【題目】現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量為_____g。

（2）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____（結(jié)果保留1%）。

【答案】120 11%

【解析】

（1）設(shè)生成9.8 g沉淀需要氫氧化鈉的質(zhì)量為y，同時生成氯化鈉的質(zhì)量為z。則：

解得y＝8 g，z＝11.7 g

與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為 =80g

故恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量為80 g+40 g=120 g。

（2）設(shè)40 g氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為m。40 g氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為40 g×10%=4 g。

解得m＝5.85 g

所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ×100%=11%

答：（1）恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量為120 g。

（2）恰好完全反應(yīng)時所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是11%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科普閱讀

熱敏紙

雙酚A（Bisphenol A，化學式C15H16O2）白色針狀晶體。

雙酚A （簡寫為BPA）可在熱敏紙上充當顯影劑和無色染料，濃度高達每克紙約20毫克。這種熱敏紙可用于飛機票，ATM機、加油機和收銀機的憑據(jù)以及其它類型的小票。熱敏紙上顯影劑的顯色反應(yīng)是可逆的，有色產(chǎn)物會不同程度地自行分解，字跡顏色會慢慢退色越來越淺淡，直至自然退色到字跡完全消失在白紙之中。研究者們首次證明，消費小票（熱敏紙）上噴涂的雙酚A（BPA），通過接觸先粘附在手上，然后經(jīng)過手的皮膚被人體吸收，使人體內(nèi)的BPA含量顯著提高。

在快餐店等場所，人們經(jīng)常在進食前使用手部免洗消毒液，然后點餐時又會接觸到小票，免洗消毒液中含肉豆蔻酸異丙酯、丙二醇和乙醇等成分。研究者們試圖了解這一做法會對人體吸收BPA有何影響，為此做如下實驗。在實驗中，先讓被測試者一只手擦拭免洗消毒液，在還未干透的情況下，用手掌直接握住熱敏紙；另一只手未使用消毒液，用干燥的手掌握住同樣大小的熱敏紙。隨后，對手掌表面殘留的BPA進行提取和分析。結(jié)果如下圖。

根據(jù)以上資料，回答下列問題：

（1）雙酚A屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。一個雙酚A分子中含有_____個氧原子。

（2）“小票”能否作為重要的證據(jù)長期保存,并說明原因_____。

（3）分析坐標圖可以看出，在使用免洗消毒液后，手掌上BPA的含量的變化趨勢是_____，與未使用消毒液的對比， 說明免洗消毒液能_____人體對BPA的吸收。

（4）雖然關(guān)于雙酚A的毒理學研究已有很多，但它對于人體的毒性目前還沒有權(quán)威、確切的結(jié)論。研究人員認為，應(yīng)該開發(fā)更安全的材料或方法來代替熱敏紙�，F(xiàn)有條件下，你認為在快餐廳就餐前謹慎的做法是_____，以防雙酚A趁虛而入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)甲～戊是初中化學中常見的五種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。其中，甲～丁四種物質(zhì)均含有同一種元素，乙為無色無味有毒氣體。組成戊的元素與前四種物質(zhì)均不相同。（部分反應(yīng)條件或產(chǎn)物略去），試回答下列問題：

（1）若甲為氣體單質(zhì)，其化學式為_____。

（2）寫出物質(zhì)丙→乙的化學方程式_____。

（3）小胖同學對物質(zhì)丁進行了如下

①若丁易溶于水且溶液顯堿性，其俗稱為_____；

②若丁常作為建筑材料，也可作為高爐煉鐵的原料之一，在高溫條件下能與鐵礦石中的二氧化硅反應(yīng)，生成丙和爐渣（主要成分為 CaSiO3），試寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，生活實際中經(jīng)常要處理工廠排放的廢水，中和反應(yīng)應(yīng)用廣泛。

(1)某同學將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，得出中和反應(yīng)放熱。但該結(jié)論不合理，理由是___________ 。

(2)改進實驗：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，燒杯內(nèi)溶液溫度變化如圖1：

①由圖1可知，中和反應(yīng)是 ______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，圖1中B點表示的含義是_________。

②用pH傳感器測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體與時間的變化曲線如圖2，圖中B、C、D所對應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量大小關(guān)系有 ______________。

(3)若一定體積的廢水中含有0.01mol氫氧化鈉，中和這些堿，需要________mol的硫酸？(例式計算)

(4)而將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，可能是氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。分析變質(zhì)的原因_______________________________(用化學方程式表示)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A．t℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到90g a的飽和溶液

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C．a(chǎn)中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D．將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，甲、乙是常見氣體，丙是常見金屬，C的水溶液呈藍色，D是大理石的主要成分。

按要求回答下列問題：

（1）寫化學式：甲_____________H___________。

（2）寫出反應(yīng)①、②的化學方程式：①_________________ ②_______________。

（3）農(nóng)業(yè)上常用B和C混合配制農(nóng)藥X，X的俗稱為__________________________。

（4）A和甲反應(yīng)生成醋酸和水，反應(yīng)中A和甲的質(zhì)量比為__________（最簡比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，甲、乙是常見氣體，丙是常見金屬，C的水溶液呈藍色，D是大理石的主要成分。

按要求回答下列問題：

（1）寫化學式：甲_____________H___________。

（2）寫出反應(yīng)①、②的化學方程式：①_________________ ②_______________。

（3）農(nóng)業(yè)上常用B和C混合配制農(nóng)藥X，X的俗稱為__________________________。

（4）A和甲反應(yīng)生成醋酸和水，反應(yīng)中A和甲的質(zhì)量比為__________（最簡比）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。

資料：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，兩電極一端得到NaOH和H2，另一端得到Cl2。

（1）晾曬海水得到粗鹽的原理是_____。

（2）實驗室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、坩堝鉗、酒精燈、蒸發(fā)皿和_____。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑_____（ “①”或“②”），理由是_____。

（4）Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液（有效成分NaClO），反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O，反應(yīng)前后氯元素的化合價有_____種。

（5）電解水的實驗可測定水的組成，不能加入NaCl增強水的導電性的理由是_____。電解水的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示：

（1）Ca（OH） 2俗稱_____，步驟①反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）步驟③操作a的名稱是_____。

（3）若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有_____。

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