【題目】食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。
(1)丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為 C3H5O2Na,它由_____種元素組成;若某食品中添加了4.8g 丙酸鈉,則該食品中相當(dāng)于添加了_____g 的鈉元素。
(2)鈉元素位于元素周期表中第_____周期。
(3)根據(jù)結(jié)構(gòu)相似,其化學(xué)性質(zhì)相似的結(jié)論,利用丙酸鈉化學(xué)式,寫出丙酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
【答案】4 1.15 三 C3H5O2H+KOH=C3H5O2K+H2O
【解析】
(1)丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,它由碳、氫、氧、鈉4種元素組成;若某食品中添加了4.8g 丙酸鈉,則該食品中相當(dāng)于添加了4.8g××100%=1.15g的鈉元素。
(2)鈉原子核外電子數(shù)依次為2,8,1,三個(gè)電子層,所以鈉元素位于元素周期表中第三周期。
(3)根據(jù)結(jié)構(gòu)相似,其化學(xué)性質(zhì)相似的結(jié)論,利用丙酸鈉化學(xué)式,可知丙酸的化學(xué)式為C3H5O2H,丙酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 C3H5O2H+KOH=C3H5O2K+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
Ⅰ.固體的成分分析
【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
②CaCl2溶液的pH=7。
③堿石灰是CaO和NaOH的混合物
【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì),只有NaOH
猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì),只有Na2CO3
猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì),是NaOH 和Na2CO3 的混合物
【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是________________,為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。
同學(xué) | 小錢 | 小徐 | 小陸 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 加入適量氫氧化鈣溶液 | 加入過量氯化鈣溶液 | 逐滴加入稀鹽酸至過量 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小錢、小徐的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都得出猜想Ⅲ正確。
【反思評(píng)價(jià)】(一)老師指出,僅憑小錢的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無(wú)法確定猜想Ⅲ正確,理由是__________________。
(二)根據(jù)小徐的結(jié)論推測(cè)小陸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。
Ⅱ 固體中各成分含量
【提出問題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。
(一)小陸同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以,其理由可能是 _______________________;
(二)小錢同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了裝置II。請(qǐng)分析:裝置II中A的作用_____________;若無(wú)裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是_____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”);E裝置的作用是_______________________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得裝置D增重2.2g,請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。(寫出計(jì)算過程)
【反思評(píng)價(jià)】(一)實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存,除了因?yàn)榭諝庵杏卸趸,還因?yàn)?/span>___________。
(二)若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中,得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)______10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A. 同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時(shí),他們停止滴加稀硫酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】
猜想一:可能是Na2SO4與NaOH;猜想二:可能只是Na2SO4;猜想三:可能是_________。
【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | _________ | 猜想一不正確 |
(2)取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液 | _________ | 猜想二不正確,猜想三正確 |
【反思與拓展】
(1)探究猜想三成立,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)也能完成該實(shí)驗(yàn)?_________(填序號(hào))
A.pH試紙 B.銅 C.氧化銅 D.氫氧化銅
(2)甲、乙兩位同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)定反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①甲同學(xué)取50g該溶液于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如右圖所示,求溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計(jì)算過程)
②試寫出A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)_________。
③乙同學(xué)改用BaCl2溶液代替NaOH溶液,根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來(lái)確定溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為結(jié)果將_______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C 三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. t1℃時(shí),A 的飽和溶液 65g 中含有溶劑 50g
B. 將 t2℃的 A B C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃時(shí),C 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. t2℃時(shí),A、B 兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
D. 從含少量 A 的 B 溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C. 向HCl和FeCl3的混合液中加NaOH溶液至過量
D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積
C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實(shí)驗(yàn)過程如下:
請(qǐng)回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是_______;金屬B是_______。
(2)操作a的名稱是_______;在操作a中需要使用玻璃棒,其作用是_______。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:________;
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除選用稀硫酸外,還可選用下列試劑______(填序號(hào))。
A 硫酸銅溶液 B 氯化鈉溶液 C 硝酸銀溶液
(5)小紅要探究鎂和鐵與稀硫酸反應(yīng)的快慢,不需要控制的量是_____(填序號(hào))。
A 兩種金屬的形狀 B 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C 反應(yīng)容器的大小 D 反應(yīng)的初始溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. t1℃時(shí),KNO3溶液與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. t2℃時(shí),蒸發(fā)NaCl溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)變大
C. KNO3中混有少量的NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的KNO3
D. t2℃時(shí),將等質(zhì)量的兩物質(zhì)分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量KNO3>NaCl
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