（2013?啟東市模擬）（1）地殼中含量最高的元素是
氧
氧
；堿溶液中所含有的共同的離子是
OH-
OH-
；保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是
氮分子
氮分子
；錳酸鉀的化學(xué)式是
K2MnO4
K2MnO4
；4NH4+中的氮元素的化合價(jià)是
-3
-3
價(jià)．
（2）把CO2、NaCl、CaO分別溶于水，往它們的水溶液中分別滴入幾滴紫色石蕊試液，其中pH＞7的溶液中的溶質(zhì)是
氫氧化鈣
氫氧化鈣
，石蕊試液顯
藍(lán)
藍(lán)
色，pH＜7的溶液中，使溶液顯酸性的物質(zhì)是
碳酸
碳酸
，石蕊試液顯
紅
紅
色．
分析：（1）根據(jù)地殼中前幾種元素含量考慮，堿溶液的定義，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，錳酸鉀化學(xué)式的寫(xiě)法，元素化合價(jià)的求法回答；（2）根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，再結(jié)合酸堿性與pH值的關(guān)系考慮．
解答：解：（1）地殼中含量最多的元素是氧元素；堿是指電離出來(lái)陰離子全部是氫氧根離子的化合物，所以堿溶液中所含有的共同的離子是OH-，氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，所以保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子；錳酸鉀化學(xué)式是K2MnO4；設(shè)氮元素化合價(jià)為X則：X+（+1）×4=+1，解得X=-3；
（2）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于堿，其pH值＞7，能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸屬于酸，其pH值＜7，能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色．
故答案為：（1）氧；OH-；氮分子；K2MnO4；-3；（2）氫氧化鈣；藍(lán)；碳酸；紅．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道地殼中含量最多的元素，分子的性質(zhì)，化學(xué)式的寫(xiě)法，化合價(jià)的計(jì)算方法，知道溶液酸堿性與pH值的關(guān)系，酸堿指示劑的變色情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?啟東市一模）加熱試管前擦凈試管外壁的水；給燒杯加熱要墊上石棉網(wǎng)；使用試管給物質(zhì)加熱進(jìn)行預(yù)熱；試管加熱時(shí)底部不能跟燈芯接觸．上述操作具有的共同目的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?啟東市一模）借助于稀鹽酸就能鑒別的一組固體物質(zhì)是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?啟東市一模）（1）氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列人類活動(dòng)有關(guān)，請(qǐng)將它們的化學(xué)式填在空格內(nèi)：抹墻壁
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；急救病人
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；蒸饅頭
Na2CO3
Na2CO3
；人工降雨
CO2
CO2
．
（2）食物是維持人類生命和健康的支柱，人們把食物中的
蛋白質(zhì)、油脂等
蛋白質(zhì)、油脂等
等稱為營(yíng)養(yǎng)素（除水之外至少寫(xiě)兩種）；市場(chǎng)有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這些鈣、碘、鋅應(yīng)理解為
元素
元素
（填化學(xué)名詞）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?啟東市一模）（1）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)  在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
①圖中M應(yīng)為
鹽
鹽
類物質(zhì)．
②堿與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的
H+
H+
（寫(xiě)離子符號(hào)）與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O．
③用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
（2）聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對(duì)知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)．
①拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭示了質(zhì)量守恒定律．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，在化學(xué)反應(yīng)H2O+C
高溫
CO+X，X的化學(xué)式是
H2
H2
．
②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O，還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是
Hg
Hg
，屬于氧化物的是
H2O
H2O
，屬于有機(jī)物的是
CH4
CH4
．如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列的依據(jù)是
相對(duì)分子質(zhì)量逐漸變小
相對(duì)分子質(zhì)量逐漸變小
（寫(xiě)一種即可）．
③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)正致力于把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)，可以緩解
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
這一當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題．
④化學(xué)的使用大幅提高了糧食產(chǎn)量．如K2CO3是一種
鉀
鉀
肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?啟東市一模）（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖，回答：

①A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，內(nèi)裝藥品為
大理石、稀鹽酸
大理石、稀鹽酸
；
②B的試管中裝有滴有紫色石蕊的蒸餾水，現(xiàn)象為
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
；
③裝置C中有澄清石灰水，其中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；
④裝置D中有兩支高低不同的燃著的蠟燭，可觀察低處的蠟燭先滅，高處的蠟燭后滅，說(shuō)明二氧化碳具有
密度比空氣大，一般不能燃燒也不能支持燃燒
密度比空氣大，一般不能燃燒也不能支持燃燒
性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一種．請(qǐng)你完成以下探究：
[猜    想]猜想A：該化肥是NH4Cl，猜想B：該化肥是（NH4）2SO4，猜想C：該化肥是NH4HCO3，猜想D：該化肥是尿素．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（Ⅰ）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想
D
D
不成立．
（Ⅱ）如圖（甲），分別取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選（乙）中
HCl
HCl
溶液滴入試管中，若無(wú)氣泡放出，則猜想
C
C
不成立．

（Ⅲ）在步驟（Ⅱ）的試管中再滴入（乙）中的
BaCl2
BaCl2
溶液，若
無(wú)白色沉淀
無(wú)白色沉淀
，則猜想A成立；若
有白色沉淀
有白色沉淀
，則猜想B成立，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
．（注：乙圖中藥品為食鹽、氯化鋇、鹽酸三種溶液）

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