【題目】一氧化碳的毒性:與___________結(jié)合,使其失去輸送氧氣功能。
小結(jié):一氧化碳和二氧化碳由于___________不同,所以二者性質(zhì)不同。
【答案】血紅蛋白 分子構(gòu)成
【解析】
一氧化碳的毒性:能與血紅蛋白結(jié)合,使其失去輸送氧氣功能。
小結(jié):一氧化碳和二氧化碳由于分子構(gòu)成不同,所以二者性質(zhì)不同。
故答案為:血紅蛋白;分子構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:_________、_________和_________。
(1)粒子_________→欲眼看不見(jiàn)。
(2)粒子間有_________→物質(zhì)三態(tài)變化。
(3)粒子在不斷運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)速率與溫度成正比。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示。下列判斷不正確的是( )
A.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變
B.生成物乙是單質(zhì)
C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、丙、乙的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶3
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有6個(gè)A原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】竹炭包是一種集觀(guān)賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對(duì)車(chē)內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究。
【提出問(wèn)題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素?
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A(yíng)、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的是。
(3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是 , 請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法。
(4)小亮認(rèn)為可以用如圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為(填“可以”或“不可以”),原因是。
【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。
(5)【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是 。
A.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
B.不能除去口中異味
C.蟲(chóng)咬、灼傷可消炎止痛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說(shuō)法正確的是( )
A.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生B.濾渣中一定有Cu,可能有Zn
C.濾液中只有ZnSO4D.濾液中只有CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(______)
A氧氣用于醫(yī)療急救 B稀有氣體做電光源
C銅絲用于作導(dǎo)線(xiàn) D________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反應(yīng)類(lèi)型的敘述中,正確的是
A.某反應(yīng)可能既屬于氧化反應(yīng)又屬于分解反應(yīng)
B.有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
C.氧化反應(yīng)就是有氧氣參加的化合反應(yīng)
D.化合反應(yīng)一定是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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