(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的下列藥品和儀器回答有關(guān)問題
藥品:石灰石、熟石灰、二氧化錳、氯酸鉀、過氧化氫溶液、稀鹽酸、稀硫酸.
儀器如圖1:精英家教網(wǎng)
①選擇適當(dāng)?shù)乃幤分埔黄垦鯕,?qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并根據(jù)此反應(yīng)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置(寫出標(biāo)號(hào)即可).
②選擇適當(dāng)?shù)乃幤啡∫黄慷趸,?qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
③用制得二氧化碳做如圖2所示的興趣實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液后,可觀察到什么現(xiàn)象?請(qǐng)解釋原因.
(2)化學(xué)反應(yīng)的快慢、反應(yīng)現(xiàn)象,生成物質(zhì)等與反應(yīng)物的量,反應(yīng)物的濃度、溫度、催化劑等有密切的關(guān)系.
①反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同,請(qǐng)舉一例說明
 

②碳在氧氣中燃燒,氧氣充足生成二氧化碳,氧氣不足生成一氧化碳,對(duì)比可得到的結(jié)論是
 

③過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量的MnO2時(shí)分解加速,說明
 

(3)73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用氯酸鉀制氧氣用到的儀器有:試管、集氣瓶、鐵架臺(tái)、帶彈孔塞的導(dǎo)管、水槽、酒精燈等;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;氣球變大是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉溶液反應(yīng),瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差的緣故;反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同,如蠟燭在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同;碳在氧氣中燃燒,氧氣充足生成二氧化碳,氧氣不足生成一氧化碳,對(duì)比可得到的結(jié)論是:氧氣含量的不同決定了生成物不同;過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量的MnO2時(shí)分解加速,說明MnO2加快了過氧化氫的分解速率;
解答:解:(1)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用氯酸鉀制氧氣用到的儀器有:試管、集氣瓶、鐵架臺(tái)、帶彈孔塞的導(dǎo)管、水槽、酒精燈等;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;氣球變大是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉溶液反應(yīng),瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差的緣故;故答案為:①2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;bcdgmn(其它合理即可);②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③氣球變大
(2)反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同,如蠟燭在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同;碳在氧氣中燃燒,氧氣充足生成二氧化碳,氧氣不足生成一氧化碳,對(duì)比可得到的結(jié)論是:氧氣含量的不同決定了生成物不同;過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量的MnO2時(shí)分解加速,說明MnO2加快了過氧化氫的分解速率;故答案為:①蠟燭在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同;②氧氣含量的不同決定了生成物不同;③MnO2加快了過氧化氫的分解速率;
(3)設(shè)反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量為x
        HCl+NaOH=NaCl+H2O
       36.5         58.5
        73g×20%     x         
  
36.5
73g×20%
=
58.5
x
     x=23.4g  
   反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
23.4g
73g+127g
×100%=11.7%  
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.7%
故答案為:11.7%
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的鏈接、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計(jì)算,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、小明與幾個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體.(實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的藥品如下:高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳)
(1)根據(jù)所提供的藥品,小明同學(xué)能夠制得的氣體是
氧氣
.由于實(shí)驗(yàn)室急需該氣體用于實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)選用了A裝置作為發(fā)生裝置,則其選擇的藥品是
高錳酸鉀
,在該裝置的試管口上堵上一團(tuán)棉花,目的是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
,(
分解反應(yīng)
反應(yīng)).(選填“化合”或“分解”)
(2)上述氣體的收集裝置除選用排水法外還可以選用
E
裝置進(jìn)行收集,其驗(yàn)滿方法
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃說明已滿.

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體,僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液,此時(shí)小明的同組同學(xué)小華提出使用
B
裝置制取氣體,則錐形瓶內(nèi)裝的是
二氧化錳
,分液漏斗裝的是
過氧化氫溶液
(填化學(xué)藥品).該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)的速率
(任舉一例)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?河池)今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試有五條考題:即①化學(xué)變化的現(xiàn)象 ②氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿 ③粗鹽提純 ④堿的性質(zhì) ⑤一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.測(cè)試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實(shí)驗(yàn).小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引領(lǐng)到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前(如圖):

請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述提供的信息,你認(rèn)為小紅抽到的是第
條考題.(填序號(hào))
(2)指出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a:
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
; b:
分液漏斗
分液漏斗

(3)下圖是小紅完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分為5分.小紅操作完畢后得了3分.請(qǐng)找出她失分的操作并說明原因
C中取液時(shí)瓶塞未倒放
C中取液時(shí)瓶塞未倒放
、
D中驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口
D中驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口

(4)寫出C圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試有五條考題:即①化學(xué)變化的現(xiàn)象 ②氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿 ③粗鹽提純 ④堿的性質(zhì) ⑤一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.測(cè)試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實(shí)驗(yàn).小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引領(lǐng)到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前(如圖):

請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述提供的信息,你認(rèn)為小紅抽到的是第________條考題.(填序號(hào))
(2)指出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a:________; b:________.
(3)下圖是小紅完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分為5分.小紅操作完畢后得了3分.請(qǐng)找出她失分的操作并說明原因________、________.
(4)寫出C圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的下列藥品和儀器回答有關(guān)問題
藥品:石灰石、熟石灰、二氧化錳、氯酸鉀、過氧化氫溶液、稀鹽酸、稀硫酸.
儀器如圖1:
①選擇適當(dāng)?shù)乃幤分埔黄垦鯕猓?qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并根據(jù)此反應(yīng)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置(寫出標(biāo)號(hào)即可).
②選擇適當(dāng)?shù)乃幤啡∫黄慷趸迹?qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
③用制得二氧化碳做如圖2所示的興趣實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液后,可觀察到什么現(xiàn)象?請(qǐng)解釋原因.
(2)化學(xué)反應(yīng)的快慢、反應(yīng)現(xiàn)象,生成物質(zhì)等與反應(yīng)物的量,反應(yīng)物的濃度、溫度、催化劑等有密切的關(guān)系.
①反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同,請(qǐng)舉一例說明________
②碳在氧氣中燃燒,氧氣充足生成二氧化碳,氧氣不足生成一氧化碳,對(duì)比可得到的結(jié)論是________
③過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量的MnO2時(shí)分解加速,說明________
(3)73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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