【題目】關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是( )

A．試管可以用作反應(yīng)容器 B．鐵架臺可以用來固定裝置

C．量筒可以用作溶解食鹽的容器 D．玻璃棒可以用來攪拌液體

【答案】C

【解析】

試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識知，A．試管可以用作反應(yīng)容器。故A正確。B．鐵架臺可以用來固定裝置。故B正確。C．量筒只能量取液體，不可以用作溶解食鹽的容器。故C錯誤。D．玻璃棒可以用來攪拌液體。故D正確。

考點(diǎn)∶考查儀器的用途。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，樣品的質(zhì)量隨滴加稀硫酸的變化如圖所示。

求：（1）銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)是將____________(填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。

(3)當(dāng)所加溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為b g時，所得溶液中的溶質(zhì)為____________(寫化學(xué)式)。

(4)完全中和一定量的某硫酸溶液，需要100 g 8%的NaOH溶液，若改用100 g 8%的KOH溶液，則反應(yīng)后溶液的pH________(填“＞”“＜”或“＝”)7。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如下圖所示，回答下列問題（制取時將 A 中的藥品混合）：

（1）制取并收集不同的氣體，填寫下表空白：

固體 M

溶液 N

制取氣體

收集裝置（填寫字母）

大理石

CO2

鋅粒

稀硫酸

B 或

O2

或 C

（2）收集干燥的 CO2 還需要用裝置 E，E 中盛裝的試劑為 。

（3）用上述裝置 A 制取 O2 時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們食用的菠菜、大蔥都含草酸（C2H2O4）．計算：

（1）草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡比為 ．

（2）草酸的相對分子質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）請寫出儀器的名稱：① ② ；

（2）若用A裝置制備氧氣時，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2 時，能作為發(fā)生裝置的是 （用字母A~E填空）；

（4）HCl 是一種極易溶于水的氣體，故用 （用字母A~E填空）裝置來收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，則下列說法中錯誤的是

A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4

B．反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變

C．一個X分子中含有三個原子

D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，霧霾天氣主要是由下列哪種大氣污染物增多造成的

A．可吸入顆粒物（PM2.5） B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體，可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一種或多種。現(xiàn)將該氣體依次經(jīng)過下列裝置處理（假設(shè)每步作用均完全）。有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：Ⅰ.A裝置質(zhì)量增重；Ⅱ.B裝置中的固體由黑變紅；Ⅲ.C裝置中無水硫酸銅變藍(lán)；Ⅳ.D裝置質(zhì)量增加。請回答下列問題：

① 裝置C中無水硫酸銅變藍(lán)的原因是 （用化學(xué)方程式表示），裝置C的作用是 ；

② 由現(xiàn)象Ⅱ和Ⅳ可知該混合氣體中肯定含有 ，該物質(zhì)在裝置B中與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

③ 有同學(xué)認(rèn)為上圖實(shí)驗(yàn)方案不合理，請你指出存在的問題 ，改進(jìn)方案是 。

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